Apie
Grojaraščiai
Registruotis
UČENJE UČENJA

UČENJE UČENJA

Ta značka je namenjena učencem, ki so si vzeli čas, da bi raziskali, kako se najbolje učijo. Gre za to, da preučiš svojo učno pot, ugotoviš, kaj ti ustreza, in uporabiš zanimive trike za boljše učenje v prihodnosti. Učenje se ne konča v šoli - poteka ves čas!

Ta značka ti pomaga razumeti lasten slog učenja in dokazuje, da si pripravljen_a rasti, razmišljati samostojno in se nenehno izpopolnjevati.

Za pridobitev te značke si:
✅ razmišljal_a o svojem učenju z uporabo zabavnih dejavnosti, kot je "Reka učenja"
✅ si ogledal_a svoje najboljše in najtežje trenutke pri učenju
✅ preizkusil_a učne trike, kot je Feynmanova tehnika (učenje drugih, da se sam_a bolje naučiš!)
✅ delil_a svoje misli in ideje z drugimi
✅ reševal_a zabavne izzive, kot so dajanje komplimentov in ustvarjalno reševanje težav

Tvoje naloge je pregledal organizator tega seznama predvajanja. S tem, ko si opravil_a vse dejavnosti in pokazal_a, da si o njih razmišljal_a, si si prislužil_a to značko!

S to značko dokazuješ, da razumeš, kako tebi učenje koristi, in da si pripravljen_a še naprej rasti.
Norėdami gauti ženkliuką, turite atlikti 1 užduotį
Užduotys
Užduotis nr.1
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
1.       naloga: Reka učenja

Ozri se nazaj v svoje življenje in pomisli na trenutke ali dogodke, ob katerih si imel_a občutek, da si se resnično nekaj naučil_a. Rezultat tega razmisleka naj bo na papirju, pri čemer uporabi prispodobo reke.

Z nami deli svojo reko učenja (priloži sliko) in svoja razmišljanja:

  • Kako je bilo uporabiti metaforo za učenje?
  • Kaj je bilo zahtevno pri iskanju najpomembnejših učnih trenutkov?
  • Je bilo v tvojem osebnem razmišljanju kaj presenetljivega?
Prisijunk ir pradėk užduotį
Užduotis nr.2
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
2.       naloga: Najboljša in najslabša učna izkušnja.

Zapiši dve prednosti in dve slabosti najboljše in najslabše učne izkušnje, ki si jo kdaj imel_a. Svoje odgovore deli z drugimi.
Prisijunk ir pradėk užduotį
Užduotis nr.3
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
3.       naloga: Razumevanje učenja učenja.

Razmisli o eni situaciji, za katero veš, da uporabljaš kompetenco Učenje učenja
  • Kako si se učil_a?
  • Kaj je bilo drugače?
  • Ali je bilo učenje učinkovito?

Deli z nami svoje odgovore.
Prisijunk ir pradėk užduotį
Užduotis nr.4
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
4.       naloga: Poišči svojo pot

(1)   Deli svoja razmišljanja v zvezi s 1. izzivom: Veriga komplimentov

Vprašanja za razmislek:
  • Kakšen je bil občutek, ko si dajal_a in prejemal_a iskrene komplimente?
  • Je bilo lahko ali težko najti kaj lepega za povedati?
  • Kako so pohvale spremenile vzdušje okoli tebe?

(2)   Deli svoje odgovore za 2. izziv: Miselne igre.

(3)   Deli svoje odgovore za 3. izziv: Besedna uganka

(4)   Zapiši 4 razloge, zakaj se učiš (razlogi) za 4. izziv: Zakaj se učimo

(5)  5. izziv: Moje kompetence: Zapiši, katere kompetence si pridobil_a z izvajanjem posameznega izziva.   
Prisijunk ir pradėk užduotį

Veiklos

UČENJE UČENJA
Življenjske veščine 360º

Badge issuer recognized with

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.
Platforma
Pakeisti į kitą kalbą:
Dalinai finansuojamas iš Europos Sąjungos programos Erasmus+
PradinisŽemėlapisVeiklosGrojaraščiai