4
De digitaal inclusieve jongerenwerker
De digitaal inclusieve jongerenwerker
Inhoud
Deze activiteit nodigt jongerenwerkers, leidinggevenden in het jongerenwerk en jongeren uit om te leren omgaan met drie grote uitdagingen van nu: de digitale kloof, nepnieuws en nieuwe technologie
Door nieuwe dingen te leren en samen te werken met anderen, kun je jongeren helpen niet alleen te overleven, maar ook echt te floreren in de digitale wereld. Zo help je jongeren sterker en zekerder te worden in de digitale wereld
Wat leer je in deze activiteit?
Als je deze activiteit afrondt, zul je:
- Jezelf en je team uitrusten met essentiële vaardigheden voor digitale inclusie.
- Duurzame partnerschappen smeden met lokale organisaties.
- Jongeren helpen om digitale uitdagingen vol zelfvertrouwen aan te gaan.
- Bijdragen aan een veerkrachtige en digitaal geletterde gemeenschap.
De Uitdaging
In Nederland hebben ongeveer 4,5 miljoen mensen moeite om volledig mee te doen in de digitale wereld. Veel mensen denken dat dit alleen bij ouderen zo is, ontbreekt het ook veel jongeren aan essentiële digitale vaardigheden. Jongeren kunnen vaak goed omgaan met sociale media, maar vinden moeilijke online taken lastig, zoals iets aanvragen of formulieren invullen, zoals het aanvragen van studiefinanciering, het regelen van hun zorgverzekering of het vinden van huisvesting als ze 18 worden.
Laat je inspireren
Klaar om een echt verschil te maken in je gemeenschap? Digitale inclusie betekent dat iedereen mee kan doen online. Zo help je jongeren veilig en zelfstandig te worden. Door ze te verbinden met mensen en plekken waar ze hulp kunnen krijgen. Dit is jouw kans om een cruciale schakel te worden in een stadsbreed netwerk en de digitale kloof te dichten, jongere voor jongere. Bekijk deze video van de bibliotheek Rotterdam:
Bibliotheken, zoals de Bibliotheek Rotterdam, zetten zich in om te helpen, maar zij kunnen niet alle jongeren alleen bereiken. Dat is waar jij, als jongerenwerker, om de hoek komt kijken.
De Kans
Jongerenwerkers zijn cruciaal in het overbruggen van de kloof tussen jongeren die digitale ondersteuning nodig hebben en de beschikbare middelen.
Door zelf beter te worden in digitale zaken kun je:
- Vaststellen welke jongeren hulp nodig hebben bij het navigeren in de digitale wereld.
- Doorverwijzen naar waardevolle middelen, zoals bibliotheekcursussen over digitale administratie, het herkennen van nepnieuws, of het verbeteren van informatievaardigheden.
- Samenwerken met andere mensen en organisaties die jongeren helpen.
- Versterken door jongeren te helpen om zelfverzekerd en kritisch te zijn op internet.
Kom in actie: Kies jouw rol!
Verken de volgende rolspecifieke badges om toegang te krijgen tot activiteiten die zijn ontworpen om het digitale jongerenwerk binnen jouw organisatie te verbeteren. Elke badge heeft makkelijke opdrachten die passen bij jouw rol.
- Jongerenwerkers kunnen de gids voor digitale empowerment badge halen en leren hoe ze jongeren direct kunnen helpen
- Leidinggevenden kunnen de toekomstbestendige leider badge om een goed plan te maken voor digitale inclusie.
- Jongeren kunnen de digitale verkenner badge behalen om hun eigen vaardigheden op te bouwen en op een praktische manier zelfvertrouwen te krijgen.
Jouw Missie: Wordt een digitaal inclusieve jongerenwerker
Deze activiteit leidt je door praktische stappen om jongeren in je gemeenschap te helpen floreren in het digitale tijdperk.
Fase 1: De situatie begrijpen (Voorbereiding)
1. Bekijk de context: Lees het transcript over het programma Digitale Inclusie van de Bibliotheek Rotterdam. Let goed op:
- De uitdagingen waar jongeren mee te maken hebben op het gebied van digitale vaardigheden.
- De diensten die de bibliotheek aanbiedt (workshops, toegang tot apparaten, hulpbalies).
- De behoefte van de bibliotheek aan samenwerking met jongerenwerkers en andere organisaties, waaronder welzijnsorganisaties en commerciële bedrijven.
2. Zoek mensen en organisaties in de buurt die kunnen helpen: Onderzoek verschillende organisaties in jouw omgeving die zich richten op digitale vaardigheden of jongerenondersteuning. Denk hierbij niet alleen aan bibliotheken, maar ook aan:
- Welzijns- en buurthuizen: Deze hebben vaak programma’s die digitale geletterdheid behandelen als onderdeel van bredere sociale ondersteuning.
- Scholen en MBO’s: Deze instellingen bieden mogelijk cursussen of middelen aan die gericht zijn op praktische digitale vaardigheden voor toekomstige werkgelegenheid.
- Techbedrijven of startups: Sommige bedrijven, vooral die gereviseerde apparaten of digitale trainingen aanbieden, hebben mogelijk maatschappelijke programma's die van grote waarde kunnen zijn.
- Experts en stichtingen: Zoek naar lokale experts of stichtingen die zich richten op mediawijsheid, cybersecurity of digitaal welzijn.
3. Breng de behoeften van jongeren in kaart: Denk na over de jongeren met wie je werkt. Heb je gemerkt dat zij worstelen met digitale taken? Denk aan zaken als online solliciteren, overheidsbrieven begrijpen of je financiën digitaal beheren.
Fase 2: Kom in actie (Implementatie)
1. Leg contact: Neem contact op met een potentiële partner, of dit nu de lokale bibliotheek, een buurthuis of een andere relevante organisatie is. Plan een afspraak om hun inspanningen op het gebied van digitale inclusie voor jongeren te bespreken en te kijken hoe jullie kunnen samenwerken. Wees voorbereid om inzichten te delen over de specifieke digitale uitdagingen die je hebt waargenomen.
2. Plan een gezamenlijke activiteit: Werk met je partner(s) samen om een kleine, gerichte activiteit voor jongeren te plannen. Dit kan zijn:
- Een gezamenlijke workshop over een specifieke digitale vaardigheid (bijv. "Navigeren op overheidswebsites" of "Misinformatie herkennen").
- Een vast "digitaal spreekuur" in je jongerencentrum, met ondersteuning van medewerkers van een partnerorganisatie.
- Een georganiseerd bezoek voor een groep jongeren aan een relevante partnerorganisatie om hun digitale middelen te verkennen.
3. Voer uit en ondersteun: Voer de geplande activiteit uit. Ondersteun de betrokken jongeren actief, help hen met de inhoud en beantwoord hun specifieke digitale vragen.
Fase 3: Reflecteren en groeien (Impact & Leren)
1. Verzamel feedback: Verzamel na de activiteit feedback van de deelnemende jongeren. Je kunt eenvoudige vragenlijsten, informele interviews of groepsgesprekken gebruiken. Vraag wat ze hebben geleerd, hoe het hen heeft geholpen en met welke digitale uitdagingen ze nog steeds te maken hebben.
2. Evalueer de impact: Denk na over het succes van je samenwerking en de impact op de jongeren. Is hun digitale zelfvertrouwen of zijn hun vaardigheden verbeterd? Hebben ze toegang gekregen tot nieuwe middelen? Hoe zou dit hun vermogen om digitaal mee te doen beïnvloeden?
3. Deel je leerpunten: Deel je ervaringen en bevindingen met je collega's en de partnerorganisaties. Bespreek wat er goed ging, welke uitdagingen zich voordeden en hoe toekomstige samenwerkingen nog effectiever kunnen zijn.
4. Bedenk de volgende stappen: Wat zijn, op basis van je ervaring, de volgende stappen voor jou als digitaal inclusieve jongerenwerker? Zijn er andere vaardigheden die je wilt ontwikkelen, of nieuwe partnerschappen die je wilt verkennen?
Achtergrond en oorsprong:
Deze benadering van digitale inclusie in het jongerenwerk is geïnspireerd door de Bibliotheek Rotterdam en aangepast door het Nederlandse Cities of Learning Netwerk.
Volgende stappen:
Probeer deze aanpak in je eigen jongerenwerksetting. Begin met het behalen van de badges in deze activiteit. Verken daarna meer middelen over digitale inclusie op https://www.digitalyouthwork.net/.
Ontvang een activiteitenbadge
Badge for Youth Workers: Behaal deze badge
x
Taken
Taak nr.1
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
x
Vaardigheden
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Bekwaam. Helpt jongeren het verschil te begrijpen tussen feiten, mis/desinformatie, en, in het algemeen, informatie kritisch te analyseren.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Voldoende basis. Adviseert jongeren over hun basis functionele vaardigheden, zoals het kritisch navigeren door diverse websites en platforms.
#Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs.
Organisatoren
Digital Youth Work Resource Hub
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal:
