4
Pokyčių lyderystė: Sėkmingos skaitmeninės lyderystės supratimas
Tuesday, June 24, 2025 5:00 PM
Pokyčių lyderystė: Sėkmingos skaitmeninės lyderystės supratimas
Tuesday, June 24, 2025 5:00 PM
Apie
Ši veikla kviečia jaunimo darbuotojus, darbo su jaunimu vadovus ir organizacijas tyrinėti, ką reiškia vadovauti skaitmeniniams pokyčiams taip, kad tai skatintų pasitikėjimą, puoselėtų inovacijas ir kurtų įtraukias, įtraukiančias mokymosi aplinkas.
Lyderystė skaitmeniniame darbe su jaunimu – tai ne tik įrankių įsisavinimas. Tai mąstysenos, kultūros ir infrastruktūros kūrimas ilgalaikei transformacijai, ypač pasaulyje, kuriame dėmesys trumpas, o technologijos nuolat keičiasi.
Veikla remiasi šiais šaltiniais:
- Europos Komisijos Skaitmeninio ugdymo veiksmų planas – dokumentas ČIA
- „Youth Workers 2.0“ – Gidas skaitmeniniam švietimui jaunimo darbuotojams – dokumentas ČIA
- RAY-DIGI tyrimas: Sėkmingi skaitmeninio darbo su jaunimu pavyzdžiai – dokumentas ČIA
Veikla taip pat paremant pasaulinėmis skaitmeninės transformacijos tendencijomis ir darbo su jaunimu tyrimais, kurie pabrėžia infrastruktūros, finansavimo ir kvalifikuotų specialistų svarbą sėkmingam skaitmeniniam darbui su jaunimu.
Atlikęs šią veiklą, tu:
- Suprasi lyderystės vaidmenį skaitmeninio darbo su jaunimu transformacijoje;
- Atpažinsi skaitmeninės integracijos barjerus ir strategijas jiems įveikti;
- Apmąstysi savo lyderystės stilių ir būdus, kaip padėti kitiems pereiti nuo baimės prie smalsumo;
- Nustatysi praktinius veiksmus, skatinančius įtraukią, etišką ir įtraukiančią skaitmeninę praktiką;
- Įvertinsi, kaip skaitmeniniai įrankiai ir įtraukiančios technologijos gali padidinti įsitraukimą ir įtrauktį;
- Tyrinėsi lyderystės vaidmenį kuriant psichologiškai saugią aplinką skaitmeniniam mokymuisi ir eksperimentavimui.experimentation.
Pasisemk įkvėpimo
Vadovauti skaitmeninei transformacijai nereiškia būti technologijų ekspertu. Tai reiškia:
- Kurti saugias erdves eksperimentuoti su skaitmeniniais įrankiais;
- Pradėti nuo „kodėl“, o ne nuo „kaip“ diegiant naujas technologijas;
- Klausytis baimių ir remti mokymąsi, o ne tik reikalauti naudojimo;
- Kurti bendrą tikslą ir pasitikėjimą skaitmeninėmis galimybėmis komandoje;
- Rinktis įrankius, kurie kuria vertę, o ne tik sekti madas.
Tai taip pat reiškia atpažinti ir spręsti vadinamąjį išminties atotrūkį – skirtumą tarp prieigos prie skaitmeninių žinių ir gebėjimo jas prasmingai taikyti. Skaitmeniniai lyderiai turi padėti komandai pereiti nuo žinojimo, kaip įrankiai veikia, prie supratimo, kada, kodėl ir kam juos naudoti.
Galiausiai, skaitmeninė lyderystė darbe su jaunimu – tai žmonių įgalinimas, o ne tik platformų naudojimas. Tai naujų būdų atradimas, kaip mes mokomės, kuriame ir bendraujame skaitmeniniame amžiuje, užtikrinant, kad niekas neliktų nuošalyje.
Kodėl lyderystė yra svarbi skaitmeniniame darbe su jaunimu?
Skaitmeniniame darbe su jaunimu lyderiai formuoja nuotaiką – jei jie demonstruoja atvirumą, mokymąsi ir refleksiją, komanda dažniausiai elgiasi taip pat.
Lyderystė paverčia prieigą veiksmu. Ji veda per nežinomybę, skatina atsakingą eksperimentavimą ir užtikrina, kad skaitmeniniai sprendimai atitiktų tikslą, o ne madą.
RAY-Digi tyrimas ir Youth Workers 2.0 gidas pabrėžia:
- Skaitmeninė transformacija reikalauja ne tik technologijų, bet ir lyderystės bei mąstysenos pokyčių;
- Komandos labiau priima naujus įrankius, kai jaučiasi palaikomos, o ne vertinamos;
- Lyderiai formuoja etikos, įtraukties ir nuolatinio mokymosi kultūrą.
Efektyvi skaitmeninė lyderystė reiškia:
- Komandos baimių ir vilčių išklausymą;
- Smalsumo ir atvirumo demonstravimą vietoje perfekcionizmo;
- Saugios mokymosi aplinkos kūrimą darbuotojams ir jaunimui;
- Skaitmeninių pokyčių susiejimą su realiu poveikiu, ypač jauniems žmonėms iš mažiau galimybių turinčių bendruomenių.
Kai lyderystė veikia gerai – ji didina galimybes, mažina pasipriešinimą ir kuria impulsą skaitmeniniam darbui su jaunimu augti – šiandien ir ateityje.
Kodėl tai svarbu darbe su jaunimu?
Skaitmeninė ir hibridinė darbo su jaunimu aplinka reikalauja lyderystės, kad pokyčiai būtų prasmingi, įtraukiantys ir tvarūs. Neužtenka vien įdiegti naujus įrankius – reikia lyderių, kurie geba įkvėpti, vesti ir palaikyti kitus pokyčių metu.
Skaitmeninė lyderystė svarbi, nes:
- Jaunimas jau gyvena skaitmeninėje aplinkoje – norint išlikti aktualiais, turime juos pasiekti saugiai, kūrybiškai ir etiškai;
- Tarp jaunimo darbuotojų ir darbo su jaunimu vadovų vis dar egzistuoja baimė ir nežinomybė dėl skaitmeninių įrankių – lyderystė mažina pasipriešinimą ir skatina pasitikėjimą;
- Virtualios Realybės (VR), Praplėstosios Realybės (PR) ir Dirbtinio Intelekto (DI) platformos atveria naujas galimybes, bet jų efektyvus taikymas priklauso nuo lyderių gebėjimo jas prasmingai integruoti;
- Skaitmeninė įtrauktis reikalauja sąmoningo planavimo – lyderiai turi užtikrinti lygias galimybes visiems;
- Pereinant nuo dėstytojo prie fasilitatoriaus vaidmens, būtini lyderiai, kurie padeda šį perėjimą realizuoti praktikoje.
Gauk atvirojo ženkliuko pripažinimą
Atlikęs šią veiklą, tu gali gauti ženkliuką, kuris patvirtina:
- Supratimą apie lyderystės svarbą skaitmeniniam darbo su jaunimu pokyčiui;
- Įsipareigojimą skaitmeninių įrankių naudojimui įtraukiai, pasitikėjimą skatinančiai ir tikslingai;
- Indėlį į komandinės kultūros kūrimą, kuri palaiko eksperimentavimą;
- Norą vadovauti skaitmeniniams pokyčiams etiškai ir orientuotai į ateitį.
Kas sukūrė šį išteklių?
Veikla parengta Digital Systemic partnerystės narių iš Cities of Learning tinklo, reminatis skaitmeninio darbo su jaunimu politikos ir praktikos įžvalgas. Ji grindžiama supratimu, kad efektyvus darbas su jaunimu priklauso ne tik nuo skaitmeinių įrankių ir remiasi būtina infrastruktūra, specialistų kompetencija ir strateginėmis investicijomis.
Prisidėjo:
- TiPovej! Institute – Slovėnija
- Breakthrough Foundation – Nyderlandai
- Awero – Lietuva
- Curaçao Innovation & Technology Institute – Kurasau
Kiti žingsniai: Naudok šią veiklą kaip pradžią strateginiam pokalbiui apie įtraukiantį mokymąsi, skaitmeninę prieigą ir ateities gebėjimus savo organizacijoje. Sustiprink poveikį derindamas šį ženkliuką su kitais ženkliukais apie infrastruktūrą, kokybę ir inovacijas — ir padėk formuoti darbą su jaunimu, kuris pasiruošęs ateičiai.
Išversta su ChatGPT Skaitmeninio darbo su jaunimu asistento pagalba. Skaitmeninio darbo su jaunimu ekspertas peržvelgė ir pakoregavo galutinę vertimo versiją.
Medžiaga
Gauk veiklos ženkliuką
Digital transformation Leader Gauk šį ženkliuką
This badge recognises your active engagement in exploring what it means to lead digital transformation in youth work. Whether you're a young person, youth worker, or manager, you’ve reflected on how leadership, mindset, and inclusive practices can shape meaningful digital experiences for all.
Norėdami gauti ženkliuką, turite atlikti 2 užduotis
Užduotys
Užduotis nr.1
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Reflect on a key insight or “aha moment” from the activity and share how it connects to your role or context.
Užduotis nr.2
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Identify one personal or organisational action you can take to lead or support digital change.
Užduotis nr.3
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Describe what “ethical, inclusive, and purposeful” digital leadership means to you.
Įgūdžiai
ETS-TR
#Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities
ETS-TR
#Promotes reflection on the specific policies (or lack of policies) related to the digital transformation of many aspects of people’s lives
ETS-TR
#Works with the notion of change and overcomes resistance within the group of learners
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
Organizatoriai
Digital Youth Work Resource Hub
Awero palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@Awero.org.
Platforma
Pakeisti į kitą kalbą:
