42
Shared Guidelines and Peer Learning
Shared Guidelines and Peer Learning
Content
How do you ensure your organisation's digital approach is consistent? In this playlist, we explore the importance of collective agreements, policy, and teamwork in the digital environment.
This is not only about understanding your organisation's expectations but also about actively using digital media and tools to gather reliable knowledge about young people. You will learn how to improve your working methods by actively sharing ideas and experiences with colleagues. Peer learning is key to successful, uniform digital youth work.
Key Focus Areas in this Playlist:
- The availability and use of shared guidelines (C2.1).
- Creating reliable knowledge through digital means (C2.2).
- Using digital tools to share ideas and experience with peers (C2.3).
About the Digital Competence Check
This playlist is directly linked to Competence Area 2 of the Digital Competence Check Shared guidelines and peer learning, which is based on the European DYW SNAC Model. The Check covers 5 areas, 14 specific competences, and 38 indicators, helping you to map your starting proficiency level. By following this playlist, you will specifically target and improve the skills identified as areas for development.
This playlist features activities from the platform, all directly connected to this competence area. It is up to you to decide which activities are the most interesting and relevant for your professional development.
Within each activity, you will find four different badges. One badge is specifically intended for the Youth Worker. There are also badges for the Youth Worker's Manager and for Young People, should you wish to involve them in your development. This joint growth path is essential and is rooted in the Digital Systemic Team approach. Evidence shows that digital youth work is best realised when these four roles (Youth Worker, Manager, Young Person) collaborate.
Dejavnosti za dokončanje
Opravite naslednje aktivnosti, prislužite si značke in videli boste posodobitev napredka na seznamu predvajanja
Content
This example of a good practice invites youth workers to explore how interactive challenges, inspired by digital child rights, can empower young people to become active and responsible digital citizens.
Through engaging, participatory activities, participants will learn how to facilitate discussions around digital well-being, online safety, and community connection, fostering critical thinking and problem-solving skills in response to real-world digital challenges.
By completing this activity, you will:
- Understand how digital rights frameworks can empower youth in digital spaces.
- Learn how to design and facilitate "Are You Connected?" connection challenges.
- Identify how youth work can address digital well-being and citizenship through youth-led initiatives.
Get Inspired
The "Are You Connected?" initiative, developed by the Digital Child Rights Foundation, focuses on connecting young people with themselves, others, and their environment in the digital age. This approach uses interactive challenges and "connection desks" to promote digital well-being and active participation, recognizing that young people's lives are seamlessly integrated with digital environments.
Explore this example
In Rotterdam, the Digital Child Rights Foundation, led by Peter Joziasse, is implementing "connection desks" and "connection challenges" in youth hubs and libraries.
This initiative is designed to address the gap between young people's digital experiences and the support they receive from adults and institutions. The project emerged from the recognition that young people often feel unheard and unsupported in their digital lives, despite facing significant challenges like cyberbullying, misinformation, and mental health issues.
The core idea is to create a safe and inspiring space where young people can explore their digital identities and develop skills to navigate the online world responsibly. Participants, aged 15-29, engage in challenges based on 10 themes derived from the UN's General Comment 25, focusing on fairness, freedom, privacy, and inclusion. They use "change cards" and interactive games to stimulate discussions and actions that benefit themselves, their peers, and their communities. This youth-led approach empowers young people to become "connection coaches," providing peer-to-peer support and coordinating activities within their neighborhoods.
How can you use "Are You Connected?" Challenges in Youth Work?
- Use the 10 themes from General Comment 25 as a framework for discussing digital rights and responsibilities.
- Implement "connection challenges" to encourage young people to reflect on their digital lives and take positive actions.
- Establish "connection desks" in your youth center or library as safe spaces for digital well-being support.
- Train young people to become "connection coaches" to provide peer-to-peer mentoring and guidance.
- Facilitate discussions about online safety, mental health, and digital citizenship using interactive activities and games.
- Encourage young people to create digital projects that address community needs and promote positive online interactions.
- Collaborate with local organizations and municipalities to build a supportive digital ecosystem for young people.
- Recognize participation with Open Badges or community events to celebrate their contributions.
With "Are You Connected?" challenges, you can help young people develop essential digital citizenship skills and build stronger connections within their communities.
Claim Open Badge for Recognition
Upon successful completion of the activity, you can claim the digital badge recognizing your increased knowledge on how to:
- Use digital rights frameworks to empower young people.
- Facilitate discussions on digital well-being and online safety.
- Implement youth-led initiatives to promote digital citizenship.
Who created this resource?
This youth-led approach to digital citizenship was developed by the Digital Child Rights Foundation in Rotterdam, Netherlands.
The activity and badge were adapted by the Cities of Learning Network to inspire wider use in digital youth work.
Who is behind this activity and badge?
Cities of Learning Network members developed this activity and badge to support digital youth work and youth empowerment:
Next steps
Try this approach in your own youth work setting. Start by facilitating discussions on digital rights and well-being. Use the "connection challenges" and "connection desk" concepts to create engaging activities. Then, explore more resources on digital youth work and youth empowerment at https://www.digitalyouthwork.net/.
Gradivo
Pridobite značko aktivnosti
Are You Connected? Planning Badge Pridobi to značko
This badge recognizes youth workers and educators who explore and reflect on the use of 'Are You Connected?' challenges as a tool for fostering digital citizenship and well-being in youth work settings. The badge demonstrates your understanding of how youth-led initiatives and digital rights frameworks can support young people's active participation and community connection in the digital age.
By earning this badge, you show that you are committed to empowering young people to navigate their digital lives responsibly and to creating safe, inclusive online spaces for meaningful dialogue and skill development.
Cities of Learning Network partners value badge earners’ efforts and contributions and issue this badge after reviewing the provided evidence.
Naloge
Naloga št.1
Dokaze preveril: En organizator dejavnosti
Reflect on your current or future youth work practices and share a short text (or audio) addressing this question:
- Where and how could you implement 'Are You Connected?' challenges to engage young people in exploring digital citizenship and well-being?
Think about the specific themes (e.g., online safety, digital rights, community connection), the format (e.g., group discussions, peer-to-peer mentoring, digital storytelling), and the role you would take as a facilitator in creating a safe and empowering space.
Veščine
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
ESCO
#develop a recycling program
ESCO
#checking recycling procedures
ESCO
#advising about pollution prevention
ETS-TR
#Consciously provides space for dialogue and interaction taking into account learners’ values and beliefs and offers space to reflect on them in the educational context
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Ve, kako organizirati izobraževalne in participativne dejavnosti, povezane z digitalnimi pravicami mladih, in jih je že nekaj organiziral z organizacijo
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Uporaba digitalnih orodij za izmenjavo idej in izkušenj z vrstniki
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Vodi mladinsko skupino pri razvijanju lastne pobude o digitalnih pravicah - z uporabo projekta, spletne študije ali vodenjem programa izmenjave
#Odlična raven. Pozna ključne elemente glavnih evropskih predpisov na digitalnem področju in jih zna etično uporabiti v kontekstu mladinskega dela.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
ETS-TR
#Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities
ETS-TR
#Promotes reflection on the specific policies (or lack of policies) related to the digital transformation of many aspects of people’s lives
ETS-TR
#Works with the notion of change and overcomes resistance within the group of learners
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
ESCO
#virtual reality of natural environment
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Zadovoljiva raven. Omogoča kontekste, v katerih se mladi ukvarjajo z igrami in dejavnostmi razširjene resničnosti (XR) pod nadzorom mladinskih delavcev.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Zadovoljiva raven. Vključuje mlade v kritični razmislek o njihovih spletnih izkušnjah - kaj se po njihovem mnenju na koncu naučijo iz različnih izkušenj.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da izboljšajo svoje vedenje pri iskanju zanesljivih virov ali izvajanju lastnih spletnih raziskav
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, ki samostojno pripravljajo vsebine
#Zadovoljiva raven. Redno sodeluje na lokalnih, nacionalnih in/ali mednarodnih spletnih srečanjih in spletnih seminarjih
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
ESCO
#načela umetne inteligence
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Good Level. Helps young people to understand the difference between facts, mis/dis-information, and, in general, to critically analyse information.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Ozaveščanje o digitalnih pravicah mladih in njihovih tveganjih
ESCO
#data privacy
#Dobra raven. Ustvarja varen kontekst za digitalno uporabo in mladim predlaga, naj se zaščitijo pred morebitnimi grožnjami kibernetske varnosti
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Zadovoljiva raven. Z mladimi se pogovarja o vrsti digitalnih vsebin, ki jih želijo ustvariti
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade, ki samostojno pripravljajo vsebine
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
ESCO
#reševanje problemov z orodji in strojno opremo IKT
#Kritična digitalna pismenost
ESCO
#creative thinking
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Dobra raven. Razume digitalno mladinsko delo v širšem kontekstu družbenih učinkov in gospodarskih interesov digitalne preobrazbe; uporablja trdna etična načela tako pri digitalnem kot tradicionalnem mladinskem delu.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Dobra raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela na podlagi smernic organizacije
#Odlična raven. Razvija sposobnost spodbujanja inovativnega duha pri digitalnih dejavnostih mladinskega dela; namerno posodablja kompetence na tem področju in se zaveda trendov ter tudi politik na tem področju.
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Zadovoljiva raven. Ve, kako zlahka poiskati spletne informacije o mladih, in jih uporablja pri načrtovanju digitalnega mladinskega dela
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Zadovoljiva raven. Z mladimi se pogovarja o vrsti digitalnih vsebin, ki jih želijo ustvariti
#Zadovoljiva raven. Z mladimi izmenja mnenja o njihovi spletni varnosti in zaščiti
#Dobra raven. Razume digitalno mladinsko delo v širšem kontekstu družbenih učinkov in gospodarskih interesov digitalne preobrazbe; uporablja trdna etična načela tako pri digitalnem kot tradicionalnem mladinskem delu.
#Osnovna raven. Razume, da se morajo mladinski delavci in mladi učiti skupaj
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Dobra raven. Usposobi mlade za soustvarjanje digitalnih vsebin skupaj z drugimi mladinskimi delavci/strokovnjaki
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Dobra raven. Ustvarja varen kontekst za digitalno uporabo in mladim predlaga, naj se zaščitijo pred morebitnimi grožnjami kibernetske varnosti
#Odlična raven. Izvaja digitalne dejavnosti mladinskega dela, ki temeljijo na smernicah organizacije, idejah mladih ter načelih nacionalnih in evropskih organizacij
#Odlična raven. Izvaja proces, ki je bil zasnovan skupaj z organizacijo, s katerim skupaj z mladimi oceni individualne in organizacijske prednostne naloge/potrebe, povezane z digitalno preobrazbo.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Good Level. Helps young people to understand the difference between facts, mis/dis-information, and, in general, to critically analyse information.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Uporaba digitalnih orodij za izmenjavo idej in izkušenj z vrstniki
#Iskanje, vrednotenje in posredovanje informacij
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Uporaba digitalnih orodij za izmenjavo idej in izkušenj z vrstniki
ESCO
#able to use using mathematical tools and equipment
ESCO
#knowledge of maths
ESCO
#mathematical literacy
ESCO
#maths
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Osnovna raven. Uporablja osnovna digitalna orodja in naprave za izvajanje nekaterih digitalnih dejavnosti mladinskega dela z mladimi na podlagi lastne intuicije
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Dobra raven. Ve, kako organizirati izobraževalne in participativne dejavnosti, povezane z digitalnimi pravicami mladih, in jih je že nekaj organiziral z organizacijo
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Usposablja mlade, da kritično ocenijo prakse v ponudbi mladinskega dela.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje za digitalno mladinsko delo
#Odlična raven. Razume koristi in tveganja iger in XR, ve, kako jih obravnavati in kako mlade usmerjati k etičnim platformam; po potrebi mlade napoti na specializirano podporo v primeru pretirane/neprimerne uporabe.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Zadovoljiva raven. Podpira mlade pri učenju socialnih veščin s sodelovanjem v digitalnih skupnostih, kot so diskusijske skupine, strani za življenjski slog, vlogi ali igre.
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Odlična raven. Zagotavlja možnost za aktivno sodelovanje mladih na digitalnih srečanjih in projektih za razvoj mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Odlična raven. Opolnomoči skupine mladih, da uporabijo svoje kritično mišljenje in domišljijo ter razpravljajo o etičnih posledicah in najdejo rešitve za vprašanja, kot so profiliranje, algoritemsko filtriranje ali algoritemska pristranskost.
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Odlična raven. Mlade enakopravno vključuje v načrtovanje, izvajanje in vrednotenje digitalnih dejavnosti; so sestavni del strateškega pristopa k digitalni preobrazbi
#Dobra raven. Zagotavlja, da mladi z manj priložnostmi sodelujejo pri dejavnostih digitalnega učenja, kot so tematski dogodki, reševanje problemov, ustvarjanje lastnih vsebin ali ustvarjanje vlogov.
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade in druge mladinske delavce pri določanju ciljev za smiselno digitalno mladinsko delo, jih ocenjuje in skupaj razmišlja o rezultatih.
#Dobra raven. Načrtuje in izvaja več digitalnih dejavnosti mladinskega dela z uporabo različnih digitalnih orodij
#Zadovoljiva raven. Ve, kako podpreti mlade, da kot skupina kolektivno zbirajo in razmišljajo o spletnih informacijah (neformalno učenje je socialno ustvarjanje znanja)
#Good Level. Helps young people to understand the difference between facts, mis/dis-information, and, in general, to critically analyse information.
#Odlična raven. Podpira mlade, da izboljšajo svoje vedenje pri iskanju zanesljivih virov ali izvajanju lastnih spletnih raziskav
#Odlična raven. Podpira mlade pri razvijanju nasprotnih zgodb v primeru lažnih novic ali informacij.
#Odlična raven. Pomaga mladim kritično analizirati trenutne komunikacijske izzive, povezane z informacijsko krizo in uporabo sintetičnih medijev.
#Zadovoljiva raven. Ozavešča mlade o situacijah, ko v digitaliziranem svetu niso pravično obravnavani
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi učne cilje o tem, kako podpreti njihove digitalne pravice
#Zadovoljiva raven. Z mladimi se pogovarja o vrsti digitalnih vsebin, ki jih želijo ustvariti
#Dobra raven. Nauči se vključevati pristope, ki temeljijo na praksi (neformalno učenje) in participativne pristope dela z mladimi v osebnost praktika digitalnega mladinskega dela.
#Odlična raven. Podpira mlade, da ocenijo svoja spoznanja po izvedbi dejavnosti na področju digitalnih pravic in opredelijo nove načine, kako jih obravnavati
#Dobra raven. Razume digitalno mladinsko delo v širšem kontekstu družbenih učinkov in gospodarskih interesov digitalne preobrazbe; uporablja trdna etična načela tako pri digitalnem kot tradicionalnem mladinskem delu.
#Odlična raven. Samozavestna uporaba različnih digitalnih orodij in platform za podporo mladinskega dela in zagotavljanje storitev mladinskega dela (npr. napredna tehnološka oprema, digitalne kamere ali programska oprema, orodja umetne inteligence)
#Odlična raven. Ustvarja različne vrste digitalnih vsebin in zna podpirati druge pri podobnih dejavnostih (npr. podcasti, videoposnetki)
#Dobra raven. Skupaj z mladimi določi izobraževalne cilje za lastno produkcijo digitalnih vsebin
#Zadovoljiva raven. Zaveda se, da se mladi zanimajo za tehnološke hobije, in meni, da jih je treba pri tem podpirati
#Dobra raven. Zbere skupino mladih, da se vključijo v tehnološke dejavnosti in se dogovorijo o svojih učnih rezultatih
#Odlična raven. Skupaj z mladimi in/ali drugimi mladinskimi delavci nenehno ocenjuje kakovost digitalnega dela in razmišlja o tem, kaj se je naučil_a; kot nameren proces, ki je del strategije digitalnega mladinskega dela
#Odlična raven. Podpira mlade pri ustvarjanju lastnih skupnosti na podlagi vnaprej določenih učnih ciljev, pri tem pa razmišlja o rezultatih.
#Zadovoljiva raven. Mladim svetuje glede osnovnih funkcionalnih spretnosti, kot je kritično krmarjenje po različnih spletnih straneh in platformah.
#Odlična raven. Pomaga mladim kritično analizirati trenutne komunikacijske izzive, povezane z informacijsko krizo in uporabo sintetičnih medijev.
#Dobra raven. Sposoben_a svetovati in podpirati mlade pri uporabi naprednih digitalnih orodij (ali naprednih funkcij teh orodij) ali jim ustvariti priložnosti za vrstniško učenje
#Zadovoljiva raven. Je v položaju, ko lahko mlade in druge mladinske delavce opolnomoči za eksperimentiranje z digitalnimi sredstvi.
Aktivnosti: 41
Začeto: 1
Dokončan seznam predvajanja: 0
Potreben čas za dokončanje: 2 dni 16 ura
Deli:
Organizatorji
Digital Youth Work Resource Hub
Badgecraft vodi spletno infrastrukturo za mesta in regije učenja in jo razvija skupaj z vodilnimi izobraževalnimi organizacijami. Evropski konzorcij razvija to platformo s pomočjo sofinanciranja programa Evropske unije Erasmus+. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Preklopite na drug jezik:
