4
Animeer het zelf! Leer creatief coderen met Scratch
Animeer het zelf! Leer creatief coderen met Scratch
Inhoud
In deze activiteit ontdek je hoe je met Scratch animaties kunt maken en verhalen kunt vertellen. Scratch is een makkelijke programmeertool waarmee je leert coderen op een speelse manier.
Met behulp van korte YouTube-video’s leer je stap voor stap hoe je zelf animaties en kleine spelletjes maakt in Scratch. Scratch laat zien dat coderen leuk en makkelijk kan zijn. Je leert niet alleen kijken, maar ook zelf maken.
Wat leer je in deze activiteit?
Als je deze activiteit afrondt, zul je:
- de basis leren van coderen met blokken in Scratch;
- je eigen verhaal, animatie of spel maken;
- beter leren denken met logica en creativiteit;
- zien hoe Scratch kan helpen om samen te leren en ideeën te delen.
Laat je inspireren
Scratch is niet alleen een programma om te leren coderen. Over de hele wereld delen miljoenen mensen er hun animaties, spelletjes en verhalen. Met de blokken in Scratch kun je zelf figuren ontwerpen, ze laten bewegen en reageren op toetsen op je toetsenbord.
Begin met de meegeleverde tutorials, die je stap voor stap begeleiden, van de basis tot het creëren van je eigen geanimeerde verhalen en mini-games. Of je nu nieuw bent met programmeren of al nieuwsgierig bent naar digitale creativiteit, deze activiteit is je lanceerplatform.
Kom in actie: Kies jouw rol!
Verken de rolspecifieke badges hieronder om toegang te krijgen tot taken die je ervaring met creatief coderen met Scratch verdiepen:
- Jongeren kunnen leren leren hoe ze figuren tot leven brengen, verhalen vertellen en spelletjes bouwen met Scratch.
- Jongerenwerkers kunnen workshops geven waarin jongeren samen leren coderen en animaties maken.
- Jongerenorganisaties kunnen Scratch gebruiken in hun activiteiten om leren leuker en speelser te maken.
Voorgestelde vervolgactiviteiten
- Remix een klassiek verhaal: Laat jongeren een sprookje of bekend verhaal omzetten in een eigen animatie in Scratch.
- Organiseer een Scratch dag: laat jongeren hun animaties zien en elkaar tips geven.
- Van Scratch naar de realiteit: Gebruik Scratch om ideeën uit te proberen voor echte projecten, bijvoorbeeld een spel of een campagne over duurzaamheid of gelijkheid.
Claim je Open Badge!
Na het voltooien van de activiteit kunnen deelnemers digitale badges verdienen die erkennen:
- Basale programmeer- en animatievaardigheden
- Creativiteit in digitaal verhalen vertellen
- Gebruik van educatieve technologie in jeugdwerk
- Competentie in het ontwerpen en delen van interactieve media
Achtergrond en oorsprong:
Deze activiteit is bedacht door het TiPovej! Instituut, geïnspireerd door een workshop van twee jonge makers uit Ljubljana: Ela en Zara van Ljubljana City of Learning – twee jonge vrouwen met een passie voor digitale creativiteit die sessies "Programmeren voor Meisjes" faciliteren in jeugdcentra in Ljubljana als onderdeel van het City Incubators-initiatief in Ljubljana. Hun doel is om coderen leuk en toegankelijk te maken voor iedereen, vooral voor meisjes.
Deze activiteit brengt hun geest van hands-on leren, door leeftijdsgenoten geleide verkenning en creatieve technologie in een formaat dat iedereen kan volgen – één animatie tegelijk.
Volgende stappen:
Kijk de video’s, maak je eigen animatie in Scratch en deel die met anderen. Probeer daarna iets nieuws te maken – jouw idee doet ertoe!
Hulpmiddelen
Ontvang een activiteitenbadge
Creatief Coder met Scratch Behaal deze badge
Toegekend voor het voltooien van een praktijkgerichte leeractiviteit met Scratch en het reflecteren op het proces van het creëren van digitale animaties of games. Deze badge erkent je vermogen om visueel programmeren, verhalen vertellen en animatie te verkennen door middel van speelse digitale hulpmiddelen.
Verworven vaardigheden en ervaringen:
- Introductie programmeren met Scratch
- Visueel en creatief denken
- Digitaal verhalen vertellen en animatie
- Zelfvertrouwen in het ontwerpen van interactieve media
- Reflectie op leren door te maken
Om deze badge te verdienen dien je 2 taken te voltooien
Taken
Taak nr.1
Bewijs bevestigd door: zelf goed te keuren
Taak nr.2
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Creëer je eigen Scratch-animatie, -verhaal of -spel.
Taak nr.3
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Reflecteer op wat je hebt geleerd en hoe je hier in de toekomst op kunt voortbouwen.
Vaardigheden
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's).
#Bekwaam. Stelt samen met jongeren educatieve doelen op voor hun eigen digitale contentproductie.
#Voldoende basis. Realiseert zich dat jongeren geïnteresseerd zijn in technologische hobby's en voelt de behoefte om hen te ondersteunen.
#Bekwaam. Brengt een groep jongeren samen om deel te nemen aan technologische activiteiten en heeft afspraken gemaakt over hun leerresultaten.
#Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten.
#Voldoende basis. Adviseert jongeren over hun basis functionele vaardigheden, zoals het kritisch navigeren door diverse websites en platforms.
#Uitmuntend. Helpt jongeren om de huidige communicatie-uitdagingen met betrekking tot de informatiecrisis en het gebruik van synthetische media kritisch te analyseren.
#Bekwaam. Is in staat jongeren te adviseren en te ondersteunen bij het gebruik van geavanceerde digitale tools (of geavanceerde functies van dergelijke tools) of creëert peer-learning mogelijkheden voor hen.
#Voldoende basis. Is in staat om jongeren en andere jongerenwerkers te empoweren om te experimenteren met digitale middelen.
Organisatoren
Digital Youth Work Resource Hub
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal:
