Over ons
Playlists
Meld je aan
Digital Youth Work Resource Hub
Niet in organisator
Activiteiten Playlists Beoordeling

49activiteiten

4
Technologie en computers
Animeer het zelf! Leer creatief coderen met Scratch
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools)., #Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's)., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren educatieve doelen op voor hun eigen digitale contentproductie., #Voldoende basis. Realiseert zich dat jongeren geïnteresseerd zijn in technologische hobby's en voelt de behoefte om hen te ondersteunen., #Bekwaam. Brengt een groep jongeren samen om deel te nemen aan technologische activiteiten en heeft afspraken gemaakt over hun leerresultaten., #Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten., #Voldoende basis. Adviseert jongeren over hun basis functionele vaardigheden, zoals het kritisch navigeren door diverse websites en platforms., #Uitmuntend. Helpt jongeren om de huidige communicatie-uitdagingen met betrekking tot de informatiecrisis en het gebruik van synthetische media kritisch te analyseren., #Bekwaam. Is in staat jongeren te adviseren en te ondersteunen bij het gebruik van geavanceerde digitale tools (of geavanceerde functies van dergelijke tools) of creëert peer-learning mogelijkheden voor hen., #Voldoende basis. Is in staat om jongeren en andere jongerenwerkers te empoweren om te experimenteren met digitale middelen.
Deelnemen
7
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties., #Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak., #Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk., #Uitmuntend. Begeleidt een groep jongeren bij het ontwikkelen van een eigen initiatief rond digitale rechten – door middel van een project, een online studie of het beheren van een uitwisselingsprogramma., #Uitmuntend. Kent de belangrijkste elementen van de voornaamste Europese digitale regelgeving op digitaal gebied en weet hoe deze ethisch toe te passen in de context van jongerenwerk., #Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
4
Carrière en klaar zijn om aan het werk te gaan
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk., #Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten.
4
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie., #Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Eerste stappen. Gebruikt basis digitale tools en apparaten om enkele digitale jongerenwerkactiviteiten met jongeren uit te voeren, gebaseerd op eigen intuïtie, #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het verbeteren van hun gedrag bij het zoeken naar betrouwbare bronnen of het uitvoeren van hun eigen online onderzoek., #Begrijpt digitaal jongerenwerk in een brede context van sociale effecten en economische belangen van de digitale transformatie; past solide ethische principes toe op zowel digitaal als traditioneel jongerenwerk., #Bekwaam. Plant en implementeert meerdere digitale jongerenwerkactiviteiten, gebruikmakend van een diversiteit aan digitale tools., #Voldoende basis. Voert digitaal jongerenwerk uit op basis van de initiatieven en ideeën van jongeren en/of collega-jeugdwerkers (geen onderdeel van een strategisch proces)., #Voldoende basis. Is in staat om jongeren en andere jongerenwerkers te empoweren om te experimenteren met digitale middelen., #Bekwaam. Betrekt jongeren bij het plannen en organiseren van activiteiten, zoals thematische discussies en vlogs op het digitale platform., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk., #Bekwaam. Leert praktijkgericht leren (non-formeel leren) en participatieve jongerenbenaderingen te integreren in de digitale jongerenwerkpraktijk.
4
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken., #Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's)., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk.
4
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten., #Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk.
4
Carrière en klaar zijn om aan het werk te gaan
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk., #Voldoende basis. Weet hoe jongeren te ondersteunen om collectief, als groep, online informatie te verzamelen en te reflecteren (non-formeel leren is sociale kennisproductie)., #Eerste stappen. Gebruikt basis digitale tools en apparaten om enkele digitale jongerenwerkactiviteiten met jongeren uit te voeren, gebaseerd op eigen intuïtie
3
Carrière en klaar zijn om aan het werk te gaan
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties., #Bekwaam. Voert digitaal jongerenwerk uit op basis van de richtlijnen van de organisatie., #Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak., #Bekwaam. Leert praktijkgericht leren (non-formeel leren) en participatieve jongerenbenaderingen te integreren in de digitale jongerenwerkpraktijk., #Voldoende basis. Weet hoe je gemakkelijk online informatie over jongeren kunt vinden, en gebruikt dit bij de planning van digitaal jongerenwerk., #Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs., #Voldoende basis. Ondersteunt jongeren om sociale vaardigheden te leren door deelname aan digitale gemeenschappen, zoals discussiegroepen, lifestyle-sites, vlogs of gaming., #Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools)., #Voldoende basis. Bespreekt met jongeren welke soorten digitale content dat ze willen maken., #Voldoende basis. Wisselt van gedachten met jongeren over hun online veiligheid en beveiliging., #Begrijpt digitaal jongerenwerk in een brede context van sociale effecten en economische belangen van de digitale transformatie; past solide ethische principes toe op zowel digitaal als traditioneel jongerenwerk., #Eerste stappen. Begrijpt dat jeugdwerkers en jongeren samen moeten leren., #Voldoende basis. Weet hoe jongeren te ondersteunen om collectief, als groep, online informatie te verzamelen en te reflecteren (non-formeel leren is sociale kennisproductie)., #Bekwaam. Stelt jongeren in staat om samen met andere jongerenwerkers/professionals digitale content te creëren., #Uitmuntend. Begrijpt de voordelen en risico's van gaming en XR, weet hoe hiermee om te gaan en hoe jongeren naar ethische platforms te begeleiden; verwijst indien nodig jongeren door naar gespecialiseerde ondersteuning in geval van overmatig/ongepast gebruik., #Bekwaam. Creëert een veilige context voor digitaal gebruik en stelt jongeren voor zichzelf te beschermen tegen potentiële cyberbeveiligingsdreigingen.
4
Creativiteit en design
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten., #Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk., #Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid., #Uitmuntend. Begrijpt de voordelen en risico's van gaming en XR, weet hoe hiermee om te gaan en hoe jongeren naar ethische platforms te begeleiden; verwijst indien nodig jongeren door naar gespecialiseerde ondersteuning in geval van overmatig/ongepast gebruik.
4
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Begrijpt de voordelen en risico's van gaming en XR, weet hoe hiermee om te gaan en hoe jongeren naar ethische platforms te begeleiden; verwijst indien nodig jongeren door naar gespecialiseerde ondersteuning in geval van overmatig/ongepast gebruik., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools)., #Voldoende basis. Weet hoe jongeren te ondersteunen om collectief, als groep, online informatie te verzamelen en te reflecteren (non-formeel leren is sociale kennisproductie)., #Bekwaam. Stelt samen met jongeren educatieve doelen op voor hun eigen digitale contentproductie., #Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's)., #Voldoende basis. Ondersteunt jongeren om sociale vaardigheden te leren door deelname aan digitale gemeenschappen, zoals discussiegroepen, lifestyle-sites, vlogs of gaming., #Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie., #Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
1
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#Uitmuntend. Begrijpt de voordelen en risico's van gaming en XR, weet hoe hiermee om te gaan en hoe jongeren naar ethische platforms te begeleiden; verwijst indien nodig jongeren door naar gespecialiseerde ondersteuning in geval van overmatig/ongepast gebruik., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten., #Bekwaam. Brengt een groep jongeren samen om deel te nemen aan technologische activiteiten en heeft afspraken gemaakt over hun leerresultaten., #Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie., #Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten., #Eerste stappen. Gebruikt basis digitale tools en apparaten om enkele digitale jongerenwerkactiviteiten met jongeren uit te voeren, gebaseerd op eigen intuïtie
4
Technologie en computers
Digital Youth Work Resource Hub
#probleemoplossing met ICT-instrumenten en hardware, #Onderzoekende en reflectieve digitale geletterdheid, #creative thinking, #Bekwaam. Stelt samen met jongeren educatieve doelen op voor hun eigen digitale contentproductie., #Bekwaam. Brengt een groep jongeren samen om deel te nemen aan technologische activiteiten en heeft afspraken gemaakt over hun leerresultaten., #Eerste stappen. Gebruikt basis digitale tools en apparaten om enkele digitale jongerenwerkactiviteiten met jongeren uit te voeren, gebaseerd op eigen intuïtie, #Begrijpt digitaal jongerenwerk in een brede context van sociale effecten en economische belangen van de digitale transformatie; past solide ethische principes toe op zowel digitaal als traditioneel jongerenwerk., #Voldoende basis. Weet hoe jongeren te ondersteunen om collectief, als groep, online informatie te verzamelen en te reflecteren (non-formeel leren is sociale kennisproductie)., #Voldoende basis. Ondersteunt jongeren om sociale vaardigheden te leren door deelname aan digitale gemeenschappen, zoals discussiegroepen, lifestyle-sites, vlogs of gaming., #Voldoende basis. Adviseert jongeren over hun basis functionele vaardigheden, zoals het kritisch navigeren door diverse websites en platforms.
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Platform
Wijzigen in een andere taal:
Mede gefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie
HomeKaartActiviteitenPlaylists