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Critical Digital Literacy
Critical Digital Literacy
Kontenido
In an age filled with information, it's not just important how you find something, but primarily what you do with it. This playlist focuses on Critical Digital Literacy. This includes the technical skills to search, evaluate, and communicate information clearly.
The 'critical' component, however, goes further: it demands a broad understanding of the impact of digital transformation on young people’s lives. You will learn how to help young people critically assess news, social media, and online trends, guiding them to navigate the complexity of the digital society.
Key Focus Areas in this Playlist:
- Searching, evaluating, and communicating information (C4.1).
- Critically reflecting on the impact of digital transformation (C4.2).
About the Digital Competence Check
This playlist is directly linked to Competence Area 4 of the Digital Competence Check Critical digital literacy, which is based on the European DYW SNAC Model. The Check covers 5 areas, 14 specific competences, and 38 indicators, helping you to map your starting proficiency level. By following this playlist, you will specifically target and improve the skills identified as areas for development.
This playlist features activities from the platform, all directly connected to this competence area. It is up to you to decide which activities are the most interesting and relevant for your professional development.
Within each activity, you will find four different badges. One badge is specifically intended for the Youth Worker. There are also badges for the Youth Worker's Manager and for Young People, should you wish to involve them in your development. This joint growth path is essential and is rooted in the Digital Systemic Team approach. Evidence shows that digital youth work is best realised when these four roles (Youth Worker, Manager, Young Person) collaborate.
Aktividat pa kompletá
Kompletá e siguiente aktividatnan, gana badge i lo bo mira progreso aktualisá di bo playlist
Kontenido
This activity invites youth workers, youth work managers, and organisations to explore what it means to lead digital change in a way that builds confidence, embraces innovation, and creates immersive, inclusive learning environments.
Leadership in digital youth work means more than adopting tools — it means creating the right mindset, culture, and infrastructure for long-term transformation, especially in a world where attention is fleeting and technology is constantly evolving.
The activity draws on insights from the:
- European Commission’s Digital Education Action Plan - see document HERE
- Youth workers 2.0 - A guide to digital Education for youth workers - see document HERE
- Ray Digi research report on Exploring successful approaches to digital youth work - see document HERE
It also relates to global trends in digital transformation and youth work research that identifies infrastructure, funding, and skilled professionals as critical enablers for successful digital youth work.
By completing this activity, you will:
- Understand the role of leadership in digital youth work transformation
- Recognise the barriers to digital adoption in youth work settings — and strategies to overcome them.
- Reflect on your own leadership and how you can help others move from fear to curiosity in digital environments.
- Identify practical actions that support inclusive, ethical, and engaging digital practices.
- Reflect on how digital tools and immersive technologies can enhance engagement and inclusion.
- Explore the role of leadership in creating psychologically safe environments for digital learning and experimentation.
Get inspired
Leading digital transition doesn’t mean being a tech expert — it means:
- Creating safe spaces to explore and experiment with digital tools;
- Asking “why” before “how” when introducing new technologies;
- Listening to fears and supporting learning instead of pushing adoption;
- Building shared purpose and digital confidence across the team;
- Choosing tools that add value, not just those that are trendy.
It also means recognising and addressing the Wisdom Gap — the space between access to digital knowledge and the ability to apply it thoughtfully. In a fast-moving tech landscape, digital leaders must help their teams move beyond knowing how tools work to understanding when, why, and for whom they should be used. Wisdom in digital leadership means slowing down when needed, making ethical choices, and centering people in every decision.
Ultimately, digital leadership in youth work is about empowering people, not just adopting platforms. It's about transforming how we connect, learn, and create together in the digital age — and ensuring no one is left behind.
Why are we addressing Leadership as a key element of Digital Youth Work?
In digital youth work, leaders set the tone — if they model openness, learning, and reflection, their teams are more likely to do the same.
Leadership is what turns access into action. It guides teams through uncertainty, encourages responsible experimentation, and ensures digital practices are aligned with purpose — not trends. Whether it's introducing immersive learning technologies like AR/VR, shifting to hybrid models, or adapting to new demands in digital citizenship, engaged and informed leadership is essential.
The RAY-Digi research and the Youth Workers 2.0 Guide both highlight that:
- Digital transformation requires not just technology, but leadership and mindset change.
- Teams are more likely to embrace new tools when they feel supported, not judged.
- Leaders set the tone for ethical use, inclusion, and continued learning.
Effective digital leadership involves:
- Listening to team fears and hopes around digital work;
- Modeling curiosity and openness rather than perfection;
- Creating safe learning spaces for staff and youth;
- Linking digital change to real-life impact, especially for young people in under-resourced communities.
Leadership, when done well, amplifies capacity, reduces resistance, and creates momentum for digital youth work to thrive — today and in the future.
Why does it matter for Youth Work?
As youth work increasingly moves into digital and hybrid spaces, the role of leadership becomes essential to making these transitions inclusive, meaningful, and future-ready. It is not enough to introduce new tools or platforms — we need leaders who can inspire, guide, and support others through the changes.
Digital leadership matters because:
- Young people are already immersed in digital environments. To stay relevant, youth work must engage them where they are — safely, creatively, and ethically.
- Fear and uncertainty around digital tools still exist among youth workers and managers. Strong leadership helps reduce resistance, increase curiosity, and build digital confidence.
- Immersive learning environments like VR, AR, and AI-enabled platforms offer new ways to engage youth — but only when leaders understand their value and can align them with real learning needs.
- Equity and inclusion in digital spaces require intentional planning. Leaders must ensure fair and safe access to meaningful digital learning experiences.
- The shift in educator roles from instructor to facilitator requires leaders who can model and support this transition.
Claim open badge recognition
Upon completing this activity, participants can earn badges that recognise:
- Awareness of leadership as a driving force for digital transformation in youth work
- Advocacy for inclusive, confident, and purposeful use of digital tools
- Contributions to building team culture that supports experimentation and digital confidence
- Commitment to guiding youth work through ethical, future-focused digital change
Who created this resource?
This activity was developed by members of Digital Systemic partnership within the Cities of Learning Network, in response to the insights from the field of digital youth work policy and practice. It builds on the understanding that effective digital youth work depends on more than just tools — it requires infrastructure, skilled professionals, and strategic investment.
Next steps: Use this activity to start strategic conversations about immersive learning, digital access, and future skills in your organisation. Build momentum by combining this badge with others on infrastructure, quality, and innovation — and help shape youth work that’s ready for the future.
Rekurso
Optené badge di aktividat
Digital transformation Leader Optené e badge akí
This badge recognises your active engagement in exploring what it means to lead digital transformation in youth work. Whether you're a young person, youth worker, or manager, you’ve reflected on how leadership, mindset, and inclusive practices can shape meaningful digital experiences for all.
You have to finish 2 tasks to get the badge
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: un organisadó di aktividat
Reflect on a key insight or “aha moment” from the activity and share how it connects to your role or context.
Task no.2
Evidence verified by: un organisadó di aktividat
Identify one personal or organisational action you can take to lead or support digital change.
Task no.3
Evidence verified by: un organisadó di aktividat
Describe what “ethical, inclusive, and purposeful” digital leadership means to you.
Skills
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel rasonabel. Ta realisá ku hóben ta interesá den hòbi teknológiko, i ta sinti e nesesidat pa sostené nan
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Nivel ekselente. Ta yuda hóben analisá e retonan di komunikashon aktual relashoná ku e krísis di informashon i e uso di medionan sintétiko krítikamente.
#Bon nivel. Kapas pa konsehá i sostené hóben pa usa hèrmènt digital avansá (òf funshon avansá di e hèrmèntnan ei) òf krea oportunidat di siñamentu di nan koleganan pa nan
#Nivel rasonabel. Ta den un posishon pa empoderá hóben i otro trahadó hubenil pa eksperimentá ku medio digital.
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa mehorá nan komportashon den buska di fuente di konfiansa òf hasi nan mes investigashon online.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa desaroyá kontra-narativo pa un kaso di notisia falsu òf desinformashon.
#Nivel ekselente. Ta yuda hóben analisá e retonan di komunikashon aktual relashoná ku e krísis di informashon i e uso di medionan sintétiko krítikamente.
#Nivel rasonabel. Hasi hóben konsiente di situashon den kua no ta tratá nan hustu den e mundu digitalisá.
#Bon nivel. Formulá ophetivo di siñamentu ku hóben riba kon pa sostené nan derechonan digital.
#Nivel rasonabel. Ta papia ku hóben tokante e tipo di kontenido digital ku nan ke produsí
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Bon nivel. Ta komprondé trabou di hubentut digital den un konteksto amplio di efekto sosial i interes ekonómiko di transformashon digital; ta apliká prinsipio étiko sólido na tantu trabou digital komo tradishonal pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Bon nivel. Sa kon pa organisá aktividat edukativo i partisipativo konektá ku derecho digital di hubentut, i a organisá diferente ku vários organisashon.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
ESCO
#able to use using mathematical tools and equipment
ESCO
#knowledge of maths
ESCO
#mathematical literacy
ESCO
#maths
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta dirigí aktividat di trabou hubenil digital ku ta basá riba e guianan di organisashon, e ideanan di hóben, i riba e prinsipionan stipulá pa e organisashonnan nashonal i europeo.
#Nivel ekselente. Ta implementá un proseso, diseñá ku organisashon, pa medio di kua ta evaluá huntu ku hóben e prioridatnan/nesesidatnan individual i organisatorio konektá na transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
ESCO
#problem-solving with digital tools
#Alfabetisashon digital krítiko
ESCO
#creative thinking
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Bon nivel. Ta komprondé trabou di hubentut digital den un konteksto amplio di efekto sosial i interes ekonómiko di transformashon digital; ta apliká prinsipio étiko sólido na tantu trabou digital komo tradishonal pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Konsientisashon riba derecho digital di hóben i nan riesgonan
ESCO
#data privacy
#Bon nivel. Ta krea un konteksto sigur pa uso digital i a sugerí hóben pa protehá nan mes di potensial menasa di seguridat sibernétiko.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel rasonabel. Ta papia ku hóben tokante e tipo di kontenido digital ku nan ke produsí
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
ESCO
#principles of artificial intelligence
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel ekselente. Ta desaroyá un abilidat pa lanta un espíritu inovativo den aktividat di trabou digital pa hubentut; ta aktualisá e kompetensianan den e tereno intenshonalmente, i ta na altura di tendensia pero tambe di maneho den e tereno.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa mehorá nan komportashon den buska di fuente di konfiansa òf hasi nan mes investigashon online.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben ku ta realisá nan produkshon di kontenido independiente
#Nivel rasonabel. Ta partisipá regularmente den reunion virtual i seminario virtual lokal, nashonal i/òf internashonal.
#Nivel rasonabel. Ta envolví hóben den reflekshon krítiko di nan eksperensianan online - kiko finalmente nan ta sinti ku nan a siña for di e vários eksperensianan.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta implementá un proseso, diseñá ku organisashon, pa medio di kua ta evaluá huntu ku hóben e prioridatnan/nesesidatnan individual i organisatorio konektá na transformashon digital.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
ESCO
#virtual reality of natural environment
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel rasonabel. Ta fasilitá konteksto kaminda hóben ta partisipá den aktividat di wega i XR, supervisá pa trahadó hubenil.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
ETS-TR
#Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities
ETS-TR
#Promotes reflection on the specific policies (or lack of policies) related to the digital transformation of many aspects of people’s lives
ETS-TR
#Works with the notion of change and overcomes resistance within the group of learners
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Nivel ekselente. Ta desaroyá un abilidat pa lanta un espíritu inovativo den aktividat di trabou digital pa hubentut; ta aktualisá e kompetensianan den e tereno intenshonalmente, i ta na altura di tendensia pero tambe di maneho den e tereno.
#Nivel ekselente. Ta dirigí aktividat di trabou hubenil digital ku ta basá riba e guianan di organisashon, e ideanan di hóben, i riba e prinsipionan stipulá pa e organisashonnan nashonal i europeo.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Uso di hèrmènt digital pa kompartí idea i eksperensia ku su pareunan
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
ESCO
#develop a recycling program
ESCO
#checking recycling procedures
ESCO
#advising about pollution prevention
ETS-TR
#Consciously provides space for dialogue and interaction taking into account learners’ values and beliefs and offers space to reflect on them in the educational context
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Sa kon pa organisá aktividat edukativo i partisipativo konektá ku derecho digital di hubentut, i a organisá diferente ku vários organisashon.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Uso di hèrmènt digital pa kompartí idea i eksperensia ku su pareunan
#"Buska, evaluá i komuniká informashon "
Aktividat: 31
Started: 6
Playlist kompletá: 5
Time to complete: 2 dia 10 ora 15 minüt
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