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Critical Digital Literacy
Critical Digital Literacy
Kontenido
In an age filled with information, it's not just important how you find something, but primarily what you do with it. This playlist focuses on Critical Digital Literacy. This includes the technical skills to search, evaluate, and communicate information clearly.
The 'critical' component, however, goes further: it demands a broad understanding of the impact of digital transformation on young people’s lives. You will learn how to help young people critically assess news, social media, and online trends, guiding them to navigate the complexity of the digital society.
Key Focus Areas in this Playlist:
- Searching, evaluating, and communicating information (C4.1).
- Critically reflecting on the impact of digital transformation (C4.2).
About the Digital Competence Check
This playlist is directly linked to Competence Area 4 of the Digital Competence Check Critical digital literacy, which is based on the European DYW SNAC Model. The Check covers 5 areas, 14 specific competences, and 38 indicators, helping you to map your starting proficiency level. By following this playlist, you will specifically target and improve the skills identified as areas for development.
This playlist features activities from the platform, all directly connected to this competence area. It is up to you to decide which activities are the most interesting and relevant for your professional development.
Within each activity, you will find four different badges. One badge is specifically intended for the Youth Worker. There are also badges for the Youth Worker's Manager and for Young People, should you wish to involve them in your development. This joint growth path is essential and is rooted in the Digital Systemic Team approach. Evidence shows that digital youth work is best realised when these four roles (Youth Worker, Manager, Young Person) collaborate.
Aktividat pa kompletá
Kompletá e siguiente aktividatnan, gana badge i lo bo mira progreso aktualisá di bo playlist
Kontenido
This activity invites youth workers, youth work managers and young people to navigate some of the most significant challenges of our time—the digital divide, online misinformation, and the rapid pace of technological change.
By equipping yourself with new skills and forging key partnerships, you can help young people not only survive but thrive in the digital world. This is your chance to empower the next generation with the digital confidence they need to succeed.
The Challenge
In the Netherlands, about 4.5 million people struggle to fully participate in the digital world. While many assume this primarily affects older adults, a significant number of young people also lack essential digital skills. They might be great at social media, but often struggle with official digital tasks like applying for student financing, managing health insurance, or finding housing when they turn 18.
By completing this activity, you will:
- Equip yourself and your team with essential digital inclusion skills.
- Forge sustainable partnerships with local organizations.
- Help young people confidently tackle digital challenges.
- Contribute to a resilient and digitally literate community.
Get inspired
Ready to make a real difference in your community? Digital inclusion isn't just a buzzword; it's a way to help young people build a more secure and independent future. By connecting them with the right resources, you can empower them to navigate complex digital systems, recognize misinformation, and become confident citizens in a digital world. This is your chance to become a vital link in a city-wide network and help close the digital gap, one young person at a time. Watch this video of the library Rotterdam:
Libraries, like the Rotterdam Library, are stepping up to help, but they can't reach all young people alone. That's where you, as a youth worker, come in.
The Opportunity
Youth workers are crucial in bridging the gap between young people who need digital support and the resources available. By enhancing your own digital inclusion skills, you can:
- Identify young people who need help navigating the digital world.
- Refer them to valuable resources, like library courses on digital administration, recognising fake news, or improving information literacy.
- Collaborate with a wider network of experts and organisations to create a stronger support system for youth.
- Empower young people to become critical, confident, and independent digital citizens.
Take action: Activities for different roles
Explore the following role-specific badges to access activities designed to enhance your digital youth work within the organization. Each badge contains a series of clear, actionable tasks tailored to your role.
- Youth workers can earn the Digital Empowerment Guide badge to get hands-on experience and a practical guide for helping young people directly.
- Managers can earn the Future Ready Leader badge to develop and implement a strategic plan for digital inclusion across the organization.
- Young people can earn the Digital Pathfinder badge to build their own skills and gain confidence in a practical way.
Your Mission: Become a Digitally Inclusive Youth Worker
This activity will guide you through practical steps to help young people in your community thrive in the digital age.
Phase 1: Understanding the Landscape (Preparation)
1. Review the Context: Read through the provided transcript about the Rotterdam Library's Digital Inclusion program. Pay close attention to:
- The challenges young people face with digital skills.
- The services the library offers (workshops, device access, help desks).
- The library's need for collaboration with youth workers and other organisations, including well-being organizations and private companies.
2. Identify Local Resources and Experts: Research various organizations in your area that focus on digital skills or youth support. This includes not only libraries but also:
- Well-being and community centers: They often have programs that address digital literacy as part of broader social support.
- Schools and vocational training centers: These institutions may offer courses or resources focused on practical digital skills for future employment.
- Tech companies or startups: Some companies, especially those that offer refurbished devices or digital training, may have social responsibility programs that could be a great resource.
- Experts and foundations: Look for local experts or foundations dedicated to media literacy, cybersecurity, or digital well-being.
3. Assess Youth Needs: Reflect on the young people you work with. Have you noticed any struggles they have with digital tasks? Consider issues like applying for jobs online, understanding government letters, or managing personal finances digitally.
Phase 2: Taking Action (Implementation)
1. Initiate Contact: Reach out to a potential partner—whether it's the local library, a community center, or another relevant organisation. Schedule a meeting to discuss their digital inclusion efforts for youth and how you can collaborate. Be prepared to share insights on the specific digital challenges you've observed.
2. Plan a Collaborative Activity: Work with your partner(s) to plan a small, targeted activity for young people. This could be:
- A joint workshop on a specific digital skill (e.g., "Navigating Government Websites" or "Spotting Misinformation Online").
- A regular "digital help desk" session in your youth center, with support from a partner organization's staff.
- Organizing a visit for a group of young people to a relevant partner organization to explore their digital resources.
3. Implement and Support: Execute your planned activity. Actively support the young people involved, helping them engage with the content and address their specific digital questions.
Phase 3: Reflecting and Growing (Impact & Learning)
- Gather Feedback: After the activity, collect feedback from the participating young people. You could use simple questionnaires, informal interviews, or group discussions. Ask about what they learned, how it helped them, and what digital challenges they still face.
- Evaluate Impact: Reflect on the success of your collaboration and the impact on the young people. Did their digital confidence or skills improve? Did they access new resources? How might this impact their ability to participate digitally?
- Share Your Learnings: Share your experiences and findings with your colleagues and the partnering organizations. Discuss what went well, what challenges arose, and how future collaborations can be even more effective.
- Consider Next Steps: Based on your experience, what are the next steps for you as a digitally inclusive youth worker? Are there other skills you want to develop, or new partnerships you want to explore?
Who created this resource?
This approach to using Digital Inclusion in youth work is inspired by Library Rotterdam and adapted by the Dutch Cities of Learning Network.
Next steps:
Try this approach in your own youth work setting. Start by earning the badges in this activity. Then, explore more resources on digital inclusion at https://www.digitalyouthwork.net/.
Optené badge di aktividat
Badge for Youth Workers: Optené e badge akí
x
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: un organisadó di aktividat
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Skills
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel rasonabel. Ta realisá ku hóben ta interesá den hòbi teknológiko, i ta sinti e nesesidat pa sostené nan
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Nivel ekselente. Ta yuda hóben analisá e retonan di komunikashon aktual relashoná ku e krísis di informashon i e uso di medionan sintétiko krítikamente.
#Bon nivel. Kapas pa konsehá i sostené hóben pa usa hèrmènt digital avansá (òf funshon avansá di e hèrmèntnan ei) òf krea oportunidat di siñamentu di nan koleganan pa nan
#Nivel rasonabel. Ta den un posishon pa empoderá hóben i otro trahadó hubenil pa eksperimentá ku medio digital.
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa mehorá nan komportashon den buska di fuente di konfiansa òf hasi nan mes investigashon online.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa desaroyá kontra-narativo pa un kaso di notisia falsu òf desinformashon.
#Nivel ekselente. Ta yuda hóben analisá e retonan di komunikashon aktual relashoná ku e krísis di informashon i e uso di medionan sintétiko krítikamente.
#Nivel rasonabel. Hasi hóben konsiente di situashon den kua no ta tratá nan hustu den e mundu digitalisá.
#Bon nivel. Formulá ophetivo di siñamentu ku hóben riba kon pa sostené nan derechonan digital.
#Nivel rasonabel. Ta papia ku hóben tokante e tipo di kontenido digital ku nan ke produsí
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Bon nivel. Ta komprondé trabou di hubentut digital den un konteksto amplio di efekto sosial i interes ekonómiko di transformashon digital; ta apliká prinsipio étiko sólido na tantu trabou digital komo tradishonal pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Bon nivel. Sa kon pa organisá aktividat edukativo i partisipativo konektá ku derecho digital di hubentut, i a organisá diferente ku vários organisashon.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
ESCO
#able to use using mathematical tools and equipment
ESCO
#knowledge of maths
ESCO
#mathematical literacy
ESCO
#maths
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta dirigí aktividat di trabou hubenil digital ku ta basá riba e guianan di organisashon, e ideanan di hóben, i riba e prinsipionan stipulá pa e organisashonnan nashonal i europeo.
#Nivel ekselente. Ta implementá un proseso, diseñá ku organisashon, pa medio di kua ta evaluá huntu ku hóben e prioridatnan/nesesidatnan individual i organisatorio konektá na transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
ESCO
#problem-solving with digital tools
#Alfabetisashon digital krítiko
ESCO
#creative thinking
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Bon nivel. Ta komprondé trabou di hubentut digital den un konteksto amplio di efekto sosial i interes ekonómiko di transformashon digital; ta apliká prinsipio étiko sólido na tantu trabou digital komo tradishonal pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
#Konsientisashon riba derecho digital di hóben i nan riesgonan
ESCO
#data privacy
#Bon nivel. Ta krea un konteksto sigur pa uso digital i a sugerí hóben pa protehá nan mes di potensial menasa di seguridat sibernétiko.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Bon nivel. Ta siña integrá siñamentu basá riba práktika (siñamentu no-formal) i enfoke partisipativo di hóben den personalidat di praktikante di trabou hubenil digital.
#Nivel rasonabel. Ta papia ku hóben tokante e tipo di kontenido digital ku nan ke produsí
#Nivel rasonabel. Ta konsehá hóben riba nan abilidatnan funshonal básiko, manera nabegá krítikamente den un variedat di wèpsait i plataforma.
ESCO
#principles of artificial intelligence
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta yuda hóben komprondé e diferensia entre echo, mal/des-informashon, i, en general, pa analisá informashon di forma krítiko.
#Bon nivel. Ta pone meta edukativo huntu ku hóben pa nan mes produkshon di kontenido digital
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
#Nivel ekselente. Ta desaroyá un abilidat pa lanta un espíritu inovativo den aktividat di trabou digital pa hubentut; ta aktualisá e kompetensianan den e tereno intenshonalmente, i ta na altura di tendensia pero tambe di maneho den e tereno.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa mehorá nan komportashon den buska di fuente di konfiansa òf hasi nan mes investigashon online.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben ku ta realisá nan produkshon di kontenido independiente
#Nivel rasonabel. Ta partisipá regularmente den reunion virtual i seminario virtual lokal, nashonal i/òf internashonal.
#Nivel rasonabel. Ta envolví hóben den reflekshon krítiko di nan eksperensianan online - kiko finalmente nan ta sinti ku nan a siña for di e vários eksperensianan.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta implementá un proseso, diseñá ku organisashon, pa medio di kua ta evaluá huntu ku hóben e prioridatnan/nesesidatnan individual i organisatorio konektá na transformashon digital.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
ESCO
#virtual reality of natural environment
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel rasonabel. Ta fasilitá konteksto kaminda hóben ta partisipá den aktividat di wega i XR, supervisá pa trahadó hubenil.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Evaluá konstantemente, huntu ku hóben i/òf otro trahadó hubenil riba e kalidat di e trabou digital i ta reflehá loke a siña; komo un proseso intenshonal parti di e strategia di trabou digital pa hubentut.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel rasonabel. Ta sostené hóben pa siña abilidat sosial a traves di partisipashon den komunidat digital, manera grupo di diskushon, wèpsait di estilo di bida, vlòg òf gaming.
ETS-TR
#Applies digital technologies, tools and e-learning where necessary/relevant in planning, designing, delivering and evaluating activities
ETS-TR
#Promotes reflection on the specific policies (or lack of policies) related to the digital transformation of many aspects of people’s lives
ETS-TR
#Works with the notion of change and overcomes resistance within the group of learners
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Nivel ekselente. Ta desaroyá un abilidat pa lanta un espíritu inovativo den aktividat di trabou digital pa hubentut; ta aktualisá e kompetensianan den e tereno intenshonalmente, i ta na altura di tendensia pero tambe di maneho den e tereno.
#Nivel ekselente. Ta dirigí aktividat di trabou hubenil digital ku ta basá riba e guianan di organisashon, e ideanan di hóben, i riba e prinsipionan stipulá pa e organisashonnan nashonal i europeo.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Bon nivel. Ta sòru pa hóben ku ménos oportunidat por a partisipá den aktividat di siñamentu digital, manera evento temátiko, solushoná problema, produsí nan propio kontenido, òf vlòg.
#Nivel ekselente. Sigur den uso di un diferente hèrmènt i plataforma digital pa sostené trabou hubenil i entregá servisio di trabou hubenil. (p.e. ekipo teknológiko avansá, kámara òf software digital, hèrmènt di inteligensia artifisial)
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Uso di hèrmènt digital pa kompartí idea i eksperensia ku su pareunan
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta komprondé e benefisionan i riesgonan di gaming i XR, sa kon pa dil ku nan i kon pa guia hóben pa plataforma étiko; ora ta nesesario, ta referí hóben na sosten spesialisá den kaso di uso eksesivo/inadekuá.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Plania i implementá múltiple aktividat di trabou digital pa hóben, usando diferente hèrmènt digital
#Bon nivel. Ta reuní un grupo di hóben pa partisipá den aktividat teknológiko i a bai di akuerdo ku nan resultadonan di siñamentu.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Envolví hóben bou di kondishon igual den e planifikashon, maneho i evaluashon di aktividat digital; nan ta un parti integral di e aserkamentu stratégiko pa transformashon digital.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
ESCO
#develop a recycling program
ESCO
#checking recycling procedures
ESCO
#advising about pollution prevention
ETS-TR
#Consciously provides space for dialogue and interaction taking into account learners’ values and beliefs and offers space to reflect on them in the educational context
#Nivel ekselente. Ta krea diferente tipo di kontenido digital i sá kon pa sostené otro den proseso similar (p.e. podcast; vídeo)
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Bon nivel. Sa kon pa organisá aktividat edukativo i partisipativo konektá ku derecho digital di hubentut, i a organisá diferente ku vários organisashon.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel básiko. Ta usa hèrmènt i aparato digital básiko pa hasi algun aktividat di trabou hubenil digital ku hóben, basá riba propio intuishon
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta empoderá grupo di hóben pa usa nan pensamentu i imaginashon krítiko pa diskutí tokante e implikashonnan étiko i haña solushon pa asuntu manera profilahe, filtrashon algoritmiko òf prehuisio algoritmiko.
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa krea nan komunidatnan, basá riba ophetivo di siñamentu pre-fihá, miéntras ta reflehá riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Bon nivel. Ta pone ophetivo di siñamentu ku hóben pa trabou digital pa hubentut.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben pa evaluá loke nan a siña despues di a dirigí nan aktividatnan di derecho digital, i identifiká manera nobo di kon pa atendé ku nan.
#Nivel ekselente. Ta kompartí práktika, komo miembro di un ret, ku ta reuní regularmente i tin komo meta pa desaroyá trabou digital pa hubentut
#Nivel rasonabel. Sa kon pa sostené hóben pa kolektivamente, komo grupo, rekohé i reflehá riba informashon online (siñamentu no formal ta produkshon di konosementu sosial).
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Nivel ekselente. Ta sostené hóben i otro trahadó hubenil pa pone meta pa trabou hubenil digital signifikante, evaluá nan i reflehá konhuntamente riba e resultadonan.
#Nivel rasonabel. Ta pidi hóben pa evaluá e práktikanan di e oferta di trabou pa hóben krítikamente.
#Uso di hèrmènt digital pa kompartí idea i eksperensia ku su pareunan
#"Buska, evaluá i komuniká informashon "
Aktividat: 31
Started: 6
Playlist kompletá: 5
Time to complete: 2 dia 10 ora 15 minüt
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