6
Digitale competenties voor jongerenwerkontwikkeling
Digitale competenties voor jongerenwerkontwikkeling
Inhoud
Deze playlist helpt jongerenwerkers, managers en organisaties hun digitale competenties te versterken en zo de kwaliteit en impact van hun werk te vergroten.
In vijf onderling verbonden activiteiten ontdek je hoe je de vaardigheden, denkwijzen en leiderschapskwaliteiten ontwikkelt die nodig zijn om mee te bewegen met de digitale veranderingen binnen het jongerenwerk.
Je start met het versterken van je digitale competenties. Daarbij leer je hoe je technologie op een betekenisvolle en strategische manier kunt gebruiken in je werk.
Daarna krijg je inzicht in de digitale infrastructuur die nodig is om duurzaam en effectief jongerenwerk te ondersteunen binnen je organisatie.
Digitale transformatie vraagt niet alleen om nieuwe vaardigheden, maar ook om een open en lerende houding.
Je onderzoekt hoe je een werkcultuur kunt opbouwen die vernieuwing en samenwerking stimuleert. Daarna verken je de principes van digitaal leiderschap en leer je hoe je anderen kunt begeleiden en inspireren bij verandering.
Tot slot leer je de kwaliteit van digitaal jongerenwerk te beoordelen, zodat je werk bijdraagt aan een betekenisvolle, meetbare en blijvende impact voor jongeren en organisaties.
Na het voltooien van deze playlist beschik je over meer kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen om digitale tools, strategieën en leiderschapspraktijken toe te passen in het jongerenwerk.
Zo ondersteun je zowel je eigen groei als de ontwikkeling van je organisatie.
Claim je Open Badge!
Wanneer je deze playlist afrondt en de bijbehorende badges behaalt, verdien je de Digital Competencies for Youth Work Development-badge.
Deze badge laat zien dat je inzicht hebt in digitale transformatie binnen het jongerenwerk en dat je digitale strategieën en leiderschapspraktijken kunt toepassen in jouw organisatie.
Achtergrond en oorsprong:
Deze meta-activiteit is ontwikkeld door het Digital Youth Work-partnerschap en de Cities of Learning-partners, gebaseerd op bronnen van via www.digitalyouthwork.net
- Awero, Litouwen (projectleider)
- Breakthrough Foundation, Nederland
- Curaçao Innovation & Technology Institute (CITI)
- TiPovej! Zavod – Institute for Creative Society, Slovenië
Volgende stappen:
- Pas je nieuwe digitale competenties toe in jongerenwerkprojecten en deel de resultaten met je organisatie of collega’s.
- Gebruik de meta-badge als bewijs van je vaardigheden in cv’s, portfolio’s of Erasmus+ / ESC-projectaanvragen.
- Word lid van de Digital Youth Work-community om praktijkvoorbeelden uit te wisselen en samen met collega’s uit heel Europa verder te leren.
Activiteiten om te voltooien
Voltooi de volgende activiteiten, verdien badges en je zult de voortgang van je playlist zien
Inhoud
Deze activiteit is voor iedereen die in het jongerenwerk werkt: van jongerenwerkers tot managers en organisaties. Samen kijken we hoe we een open en fijne cultuur kunnen maken, waarin nieuwe ideeën welkom zijn en iedereen zich op zijn plek voelt.
Dit programma is gemaakt op basis van twee Europese rapporten over digitale vaardigheden. Die vind je hieronder:
- Europese Rapport van 2022 over Digitale vaardigheden en capaciteiten : Dit rapport bespreekt hoe digitale middelen het jongerenwerk kunnen veranderen.
- Digitale mogelijkheden van jongerenwerk organisaties: Dit kader helpt organisaties bij hun digitale transformatie.
Wat leer je in deze activiteit?
Als je deze activiteit afrondt, zul je:
- Je leert wat een open en flexibele werkcultuur is, en waarom die belangrijk is voor goed jongerenwerk – ook online.
- Je denkt na over je eigen werk en ontdekt hoe je een plek kunt maken waar iedereen zich welkom voelt.
Laat je inspireren
Ken je dat gevoel dat je bij een groep hoort en echt gewaardeerd wordt? Dat is de magie die we in jongerenwerkorganisaties willen creëren: een cultuur waarin iedereen, van de jongeren die we helpen tot elke medewerker, het gevoel heeft er echt bij te horen. Zeker in de huidige tijd moet dit gevoel naadloos doorlopen in alle ruimtes waar jongeren zijn, ook online.
We weten allemaal dat het moeilijk is om te presteren als je je niet gewaardeerd voelt. Als mensen zich niet verbonden voelen, missen we veel kansen om samen iets moois te doen. Een cultuur waarin iedereen meetelt, is niet luxe – het is nodig. Het helpt ons complexe problemen op te lossen en houdt iedereen betrokken, of we nu in een jongerencentrum zijn of op Discord.
Maar hoe bereiken we dit, nu jongerenwerk steeds digitaler wordt? Dit is een gezamenlijke reis, en het gaat er niet om alles bij het oude te laten. Iedereen moet meedoen!
In deze activiteit krijg je praktische kennis en duidelijke stappen, afgestemd op jouw rol, om bij te dragen aan deze verandering.
Kom in actie: Kies jouw rol!
Ontdek de concrete stappen die je kunt zetten om een bloeiende en digitaal-inclusieve cultuur in je jeugdwerkorganisatie op te bouwen.
- Jongerenwerkers: Geef het goede voorbeeld van digitaal gedrag. Betrek jongeren bij digitale activiteiten en geef hen de verantwoordelijkheid. Ontwerp nieuwe digitale programma's. Gebruik digitale netwerken om jongeren te bereiken. Zorg voor je eigen digitale welzijn, gesteund door je organisatie.
- Jongerenwerk managers: Communiceer een duidelijke digitale visie. Investeer in de digitale vaardigheden van je team. Maak het gebruik van digitale hulpmiddelen makkelijker. Ontwikkel en implementeer nieuw beleid voor digitaal werken. Erken en steun medewerkers die digitaal vaardig zijn. Geef prioriteit aan het digitale welzijn van je team.
- Jongeren Wijs personeel de weg in online ruimtes. Doe vrijwillig mee aan digitale activiteiten. Help mee met digitale vernieuwingen. Wees een 'digitale influencer' en help anderen. Kom op voor je eigen digitale welzijn.
Claim je Open Badge!
Na afloop kun je een badge krijgen als bewijs van je inzet en wat je hebt geleerd:
- Deelname aan het versterken van een open en veranderingsgezinde werkcultuur.
- Je begrijpt en gebruikt digitale vaardigheden in je werk met jongeren.
- Actieve bijdrage aan het creëren van een omgeving waarin iedereen zich welkom voelt.
Achtergrond en oorsprong:
Dit programma is gemaakt door leden van het Digital Systemic Partnership, een onderdeel van het Cities of Learning Network. Het is gebaseerd op de overtuiging dat effectief digitaal jongerenwerk meer nodig heeft dan alleen de juiste tools; het vraagt om de juiste infrastructuur, bekwaam personeel en slimme investeringen.
- TiPovej! Instituut – Slovenië
- Stichting Breakthrough – Nederland
- Awero – Litouwen
- Curaçao Innovation & Technology Institute – Curaçao
Volgende stappen Gebruik dit programma om te kijken hoe open je organisatie al is. Bepaal waar je kunt investeren om een groter gevoel van verbondenheid en inclusie te stimuleren.
Start interne gesprekken over:
- Het toewijzen van budget voor initiatieven die de cultuur verbeteren.
- Het aanbieden van training over inclusieve werkwijzen.
- Het opzetten van systemen voor feedback en aanpassing.
Zo help je mee aan een toekomst waarin elke jongere meetelt.
Hulpmiddelen
Ontvang een activiteitenbadge
Breeddenkende en veranderende werkcultuur Behaal deze badge
Deze activiteit nodigt jongerenwerkers, jongerenwerk managers en jongerenorganisaties uit. Je kunt onderzoeken wat nodig is om een breeddenkende en veranderende werkcultuur te maken.
De activiteit haalt kennis uit:
Als jij deze activiteit afrondt, zul je:
Laat je inspireren
Een bloeiende cultuur maken: Waar elke jongere, jongerenwerker en manager echt bij hoort – In elke ruimte, online en offline!
Soms klikt het gewoon met een groep, toch? Je voelt je gewaardeerd, begrepen en alsof je deel bent van iets groters. Dat is de magie waar we naar streven in onze jongerenwerk organisaties – een echt breeddenkende en veranderende werkcultuur. Daarin voelt iedereen, van de jongeren die we helpen tot elke jongerenwerker en manager, dat ze er absoluut bij horen. En in de wereld van nu moet dat gevoel van erbij horen naadloos doorgaan in alle ruimtes waar jongeren leven, leren en contact maken – ook online.
We hebben allemaal verhalen gehoord, of het misschien zelf ervaren, dat mensen zich niet verbonden voelen, niet gewaardeerd worden, of niet helemaal passen bij hun werkplek. Het is net dat liedje dat Taylor Swift zingt – je wilt zijn met degene die je echt waardeert! En het gaat niet alleen om goede sfeer (hoewel die super belangrijk is!). Als mensen een gevoel van erbij horen, een doel en verbinding voelen, dan bloeit ons werk. Afstand nemen kost ons zoveel – niet alleen in cijfers, maar in gemiste kansen om echt een verschil te maken in het leven van jongeren, zowel persoonlijk als in hun altijd aanwezige digitale werelden. Een inclusieve cultuur is niet langer iets ‘moois om te hebben’; het is de motor die ons vooruit drijft. Het helpt ons complexe problemen op te lossen en houdt iedereen vol passie en betrokken, of we nu in een jeugdcentrum zijn of op Discord. Dus, hoe zorgen we hiervoor, vooral nu jeugdwerk steeds meer digitaal wordt? Het gaat er niet om dingen op de oude manier te doen. Het is een reis, een beweging, en we moeten er allemaal in meedoen!
De Europese Commissie roept, samen met onderzoekers in jongerenwerk, op tot:
Waarom pakken we dit aan
Voer uit: activiteiten voor verschillende rollen
Ontdek deze ingangen, speciaal voor elke rol. Hiermee bouw jij een bloeiende, digitaal-inclusieve cultuur in je jongerenwerk omgeving:
- Jongerenwerkers kunnen goed digitaal gedrag voordoen, jongeren eigenaar maken van digitale activiteiten, nieuwe digitale programma's ontwerpen, digitale netwerken gebruiken om jongeren te beïnvloeden, en zorgen voor hun eigen digitale welzijn door een helpende organisatiecultuur.
- Jongerenwerk managers kunnen een duidelijke digitale visie uitleggen, investeren in digitale vaardigheden van het personeel, het gebruik van digitale dingen mogelijk maken, nieuwe digitale regels invoeren, digitaal-kundig personeel herkennen en steunen, en prioriteit geven aan het digitale welzijn van het personeel.
- Jongeren kunnen personeel de weg wijzen in online ruimtes, vrijwillig meedoen aan digitale activiteiten, de boel opschudden met digitale vernieuwing, dienen als digitale beïnvloedde, en opkomen voor hun persoonlijke digitale welzijn.
Vraag een open badge erkenning aan
Als jij deze activiteit afrondt, kunnen deelnemers badges verdienen die erkennen:
- Hun inzet om breeddenkende en veranderende werkculturen in het jongerenwerk te stimuleren.
- Hun begrip en toepassing van ideeën over digitale vaardigheden en mogelijkheden in jongerenwerk organisaties.
- Hun actieve deelname en bijdrage aan het bouwen van omgevingen waar jongeren en jongerenwerkers zich welkom en thuis voelen.
Wie heeft deze hulpbron gemaakt?
Deze activiteit is gemaakt door leden van het Digital Systemic partnerschap binnen het Cities of Learning Netwerk. Dit is gedaan naar aanleiding van de kennis uit het beleid en de praktijk van digitaal jeugdwerk. Het is gebaseerd op het idee dat effectief digitaal jeugdwerk meer nodig heeft dan alleen hulpmiddelen — het vraagt om infrastructuur, bekwaam personeel en slimme investeringen.
Deelnemers zijn onder andere:
- TiPovej! Instituut – Slovenië
- Stichting Breakthrough – Nederland
- Awero – Litouwen
- Curaçao Innovation & Technology Institute – Curaçao
Volgende stappen: Gebruik deze activiteit om te beoordelen hoe klaar je organisatie is voor een breeddenkende en veranderende werkcultuur. Zoek gebieden waar je kunt investeren in het bevorderen van een gevoel van erbij horen, het stimuleren van inclusie, en het sterker maken van al het personeel en de jongeren.
Start interne gesprekken over het toewijzen van middelen voor initiatieven voor cultuurontwikkeling, het geven van training aan personeel over inclusieve werkwijzen, en het opzetten van manieren voor continue feedback en aanpassing. Zoek naar manieren om je inspanningen te verbinden met bredere nationale en EU-level strategieën voor het sterker maken van jongeren en sociale inclusie. Door dit te doen, draag jij bij aan een meer eerlijke, duurzame en veilige toekomst waarin elke jongere echt bij hoort.
Taken
Taak nr.1
Uitgegeven door organisator of door scannen van QR code
Meedoen aan activiteit
Vaardigheden
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties.
#Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's).
#Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Voldoende basis. Ondersteunt jongeren om sociale vaardigheden te leren door deelname aan digitale gemeenschappen, zoals discussiegroepen, lifestyle-sites, vlogs of gaming.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten.
ETS-TR
#Maakt gebruik van digitale technologieën, tools en e-learning waar nodig en relevant bij het plannen, ontwerpen, uitvoeren en evalueren van activiteiten
ETS-TR
#Bevordert reflectie op de specifieke beleidsmaatregelen (of het ontbreken daarvan) met betrekking tot de digitale transformatie van veel aspecten van het leven van mensen
ETS-TR
#Werkt met het begrip verandering en overwint weerstand binnen de groep lerenden
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak.
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen.
#Voldoende basis. Betrekt jongeren bij kritische reflectie op hun online ervaringen – wat ze uiteindelijk voelen dat ze hebben geleerd van de verschillende ervaringen.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Bekwaam. Plant en implementeert meerdere digitale jongerenwerkactiviteiten, gebruikmakend van een diversiteit aan digitale tools.
#Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
Activiteiten: 5
Gestart: 3
Voltooide playlist: 0
Tijd om te voltooien: 3 uren
Delen:
Organisatoren
Digital Youth Work Resource Hub
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal:
