6
Digitale competenties voor jongerenwerkontwikkeling
Digitale competenties voor jongerenwerkontwikkeling
Inhoud
Deze playlist helpt jongerenwerkers, managers en organisaties hun digitale competenties te versterken en zo de kwaliteit en impact van hun werk te vergroten.
In vijf onderling verbonden activiteiten ontdek je hoe je de vaardigheden, denkwijzen en leiderschapskwaliteiten ontwikkelt die nodig zijn om mee te bewegen met de digitale veranderingen binnen het jongerenwerk.
Je start met het versterken van je digitale competenties. Daarbij leer je hoe je technologie op een betekenisvolle en strategische manier kunt gebruiken in je werk.
Daarna krijg je inzicht in de digitale infrastructuur die nodig is om duurzaam en effectief jongerenwerk te ondersteunen binnen je organisatie.
Digitale transformatie vraagt niet alleen om nieuwe vaardigheden, maar ook om een open en lerende houding.
Je onderzoekt hoe je een werkcultuur kunt opbouwen die vernieuwing en samenwerking stimuleert. Daarna verken je de principes van digitaal leiderschap en leer je hoe je anderen kunt begeleiden en inspireren bij verandering.
Tot slot leer je de kwaliteit van digitaal jongerenwerk te beoordelen, zodat je werk bijdraagt aan een betekenisvolle, meetbare en blijvende impact voor jongeren en organisaties.
Na het voltooien van deze playlist beschik je over meer kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen om digitale tools, strategieën en leiderschapspraktijken toe te passen in het jongerenwerk.
Zo ondersteun je zowel je eigen groei als de ontwikkeling van je organisatie.
Claim je Open Badge!
Wanneer je deze playlist afrondt en de bijbehorende badges behaalt, verdien je de Digital Competencies for Youth Work Development-badge.
Deze badge laat zien dat je inzicht hebt in digitale transformatie binnen het jongerenwerk en dat je digitale strategieën en leiderschapspraktijken kunt toepassen in jouw organisatie.
Achtergrond en oorsprong:
Deze meta-activiteit is ontwikkeld door het Digital Youth Work-partnerschap en de Cities of Learning-partners, gebaseerd op bronnen van via www.digitalyouthwork.net
- Awero, Litouwen (projectleider)
- Breakthrough Foundation, Nederland
- Curaçao Innovation & Technology Institute (CITI)
- TiPovej! Zavod – Institute for Creative Society, Slovenië
Volgende stappen:
- Pas je nieuwe digitale competenties toe in jongerenwerkprojecten en deel de resultaten met je organisatie of collega’s.
- Gebruik de meta-badge als bewijs van je vaardigheden in cv’s, portfolio’s of Erasmus+ / ESC-projectaanvragen.
- Word lid van de Digital Youth Work-community om praktijkvoorbeelden uit te wisselen en samen met collega’s uit heel Europa verder te leren.
Activiteiten om te voltooien
Voltooi de volgende activiteiten, verdien badges en je zult de voortgang van je playlist zien
Inhoud
Deze activiteit nodigt jongerenwerkers en managers van jongerenwerkorganisaties uit om te ontdekken wat er nodig is om een sterke en toekomstbestendige digitale infrastructuur op te bouwen en te onderhouden.
De activiteit is gebaseerd op inzichten uit:
- Het Actieplan Digitale Educatie van de Europese Commissie (zie document HIER)
- Jongerenenwerkers 2.0 - Een gids voor digitale educatie voor jongerenwerkers (zie document HIER)
- Het Ray Digi onderzoeksrapport over het verkennen van succesvolle benaderingen van digitaal jongerenwerk (zie document HIER)
Daarnaast sluit de activiteit aan bij wereldwijde trends in digitale transformatie en onderzoek dat laat zien hoe infrastructuur, financiering en deskundige professionals de basis vormen voor succesvol digitaal jongerenwerk. Deelnemers worden aangemoedigd om hun eigen organisatie te onderzoeken, te begrijpen hoe technische en strategische bouwstenen samenwerken, en oplossingen te ontwikkelen die inclusief, duurzaam en jongerengericht zijn.
Wat leer je in deze activiteit?
Als je deze activiteit afrondt, zul je:
- Uitleggen waarom digitale infrastructuur cruciaal is voor de ontwikkeling van jongerenwerk.
- De belangrijkste onderdelen, risico’s en langetermijnbehoeften van digitale infrastructuur benoemen.
- Herkennen hoe beveiliging, toegankelijkheid en duurzaamheid digitaal jongerenwerk beïnvloeden.
- Praktische stappen zetten om betere digitale omgevingen te plannen en te ondersteunen.
Laat je inspireren
Digitale infrastructuur is niet langer een luxe, maar een voorwaarde voor onderwijs, communicatie, participatie en werk.
Omdat meer dan 90% van de banen digitale vaardigheden vraagt, moeten jongerenorganisaties jongeren niet alleen leren technologie te gebruiken, maar ook om er zelfverzekerd en kritisch mee om te gaan.
Toch beschikken veel organisaties nog niet over de juiste infrastructuur – zowel digitaal als fysiek – om dit te realiseren.
Infrastructuur betekent meer dan alleen apparaten: het omvat ook breedbandtoegang, beveiliging, cloudservices, financieringsmodellen en de mensen die deze technologieën met vertrouwen gebruiken.
De Europese Commissie en jongerenwerkonderzoekers roepen daarom op tot:
- Strategische investeringen in infrastructuur en onderhoud op de lange termijn;
- Betere erkenning en financiering van digitaal jongerenwerk;
- Jongerenwerkers met zowel digitale soft- als hard skills;
- Aandacht voor digitale ethiek, gegevensbescherming en cyberveiligheid;
- Erkenning dat digitaal jongerenwerk evenveel middelen vraagt als offline activiteiten
Bekijk de presentatie over digitale infrastructuur van Nejc Benčič (Creation Hub, Slovenië).
Download de presentatie over digitale infrastructuur voor jongerenwerk en bekijk de mentimeter-resultaten over digitale infrastructuur voor jongerenwerk.
Infrastructuur maakt verbinding, inclusie, innovatie en duurzaamheid mogelijk – maar alleen als het doelgericht gepland, adequaat gefinancierd en voortdurend geüpdatet wordt.
Waarom is digitale infrastructuur essentieel?
In het Ray-Digi Onderzoeksrapport wordt infrastructuur benoemd als één van de drie pijlers van succesvol digitaal jongerenwerk.
Het rapport benadrukt dat digitale technologieën geen eenmalige investering zijn, maar doorlopend onderhoud en deskundige begeleiding vereisen.
- Financiering en infrastructuur: er is nood aan erkenning en middelen voor digitaal jongerenwerk.
- Sterke netwerken: samenwerking tussen organisaties helpt om tekorten te overbruggen.
- Deskundige jongerenwerkers: training in zowel technische vaardigheden als digitale houding is essentieel.
De gids youth workers 2.0 - A guide to digital education for youth workers noemt digitale infrastructuur als één van de vijf grote uitdagingen voor de toekomst.
Waarom is dit belangrijk voor jongerenwerk?
Nu jongerenwerk steeds vaker plaatsvindt in digitale of hybride omgevingen, bepaalt de kwaliteit van de infrastructuur hoe inclusief, veilig en effectief dat werk is.
Zonder een solide digitale basis blijven veel jongeren – vooral in kwetsbare situaties of afgelegen gebieden – buiten beeld.
Daarom is het belangrijk om:
- De relevantie te erkennen: De kwaliteit van je infrastructuur bepaalt de kwaliteit van je jongerenwerk.
- Samen te werken: Werk samen met onderwijs, overheid en technologiepartners om investeringen te bevorderen.
- Geïnformeerd te blijven: Volg technologische ontwikkelingen zoals cloud, IoT en AI.
- Vooruit te plannen: Digitale tools vereisen onderhoud, updates en aanpassing – zie infrastructuur als een levend systeem.
- Connectiviteit en inclusie: iedereen kan meedoen.
- Veilige en duurzame innovatie: technologie wordt verantwoord gebruikt.
- Digitale groei en creativiteit: jongeren blijven leren en zichzelf ontwikkelen.
Digitale infrastructuur is dus niet alleen een technische kwestie, maar ook een vraag van gelijkheid en gelijke kansen.
Kom in actie: Kies jouw rol!
- Jongerenwerkers: Evalueer je toegang tot digitale tools, signaleer barrières en pleit voor betere digitale omgevingen.
- Managers: Beoordeel de digitale paraatheid van je organisatie, ontwikkel investerings- en beveiligingsplannen, en bouw samenwerkingen op met IT- en onderwijsinstellingen.
- Jongeren: Doe actief mee in gesprekken over infrastructuur, zodat de oplossingen passen bij jullie echte digitale leefwereld.
Claim je Open Badge!
NNa het voltooien van deze activiteit ontvang je een badge die erkent dat jij:
- Digitale infrastructuur ziet als fundament van jongerenwerk;
- Pleit voor gelijke toegang en veilige online omgevingen;
- Bijdraagt aan lange termijn strategische planning voor digitale transformatie;
- Je inzet voor eerlijke en toekomstgerichte digitale systemen.
Achtergrond en oorsprong:
Deze activiteit is ontwikkeld binnen het Digital Systemic Partnership van het Cities of Learning Network, door:
- TiPovej! Institute – Slovenië
- Breakthrough Foundation – Nederland
- Awero – Litouwen
- Curaçao Innovation & Technology Institute – Curaçao
Volgende stappen:
Gebruik deze activiteit om de digitale paraatheid van je organisatie te beoordelen.
Identificeer waar verbetering nodig is – in financiering, veiligheid of betrokkenheid van jongeren – en verbind je inspanningen met bredere EU-strategieën.
Zo bouw je aan een rechtvaardige, duurzame en veilige digitale toekomst voor alle jongeren.
Hulpmiddelen
Ontvang een activiteitenbadge
Digitale infrastructuur bondgenoot Behaal deze badge
Deze badge erkent personen die initiatief nemen in het versterken van de digitale fundamenten van jongerenwerk. Je hebt onderzocht hoe digitale infrastructuur, ethiek en strategie een inclusieve, responsieve en toekomstgerichte jongerenparticipatie kunnen vormen.
Om deze badge te verdienen dien je 2 taken te voltooien
Taken
Taak nr.1
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Gebruik de BEOORDELINGSTOOL VOOR DIGITALE CAPACITEITEN VAN JONGERENWERKORGANISATIES om de digitale infrastructuurcapaciteiten van je organisatie te evalueren (pagina's 21 - 22).
Gebruik het meegeleverde beoordelingsraster om de 2 belangrijkste sub-elementen binnen de infrastructuur capaciteit zelf te beoordelen:
- Voorziening van noodzakelijke technologieën en competenties
- Naar inclusief digitaal jongerenwerk
Taak nr.2
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Zoek 1-3 aanvullende bronnen (probeer lokaal/nationaal, zo niet gebruik internationaal) die praten over digitale infrastructuur voor digitaal jongerenwerk en beantwoord het volgende:
- Verken en deel hoe digitale technologie jongerenwerk transformeert (in je land) en wat experts identificeren als belangrijkste kansen en/of risico's.
- Vind en deel voorbeelden of ervaringen waar infrastructuur een digitaal jongerenwerkinitiatief heeft gemaakt of gebroken. Je kunt internationale voorbeelden gebruiken (maar noem ze en voeg links toe) of putten uit je eigen ervaringen en praktijk.
- Stel een realistische stap voor die digitale paraatheid in je jongerenwerkomgeving zou kunnen verbeteren.
Taak nr.3
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Ontdek Digitale Infrastructuur op Onverwachte Plaatsen: Doe een snel bureauonderzoek en vind goede praktijkvoorbeelden van digitale infrastructuur van buiten het jongerenwerkveld.
Veel organisaties die zichzelf niet definiëren als jongerenwerk-actoren creëren nog steeds impactvolle digitale kansen voor jongeren – vaak zonder het zelf te beseffen. Van bibliotheken en makerspaces tot tech-startups, sociale ondernemingen en NGO's voor digitale geletterdheid, er zijn inspirerende initiatieven die toegang, vaardigheden en ondersteuning bieden via goed geplande digitale infrastructuur.
Identificeer 1-2 organisaties, projecten of initiatieven (lokaal, nationaal of internationaal) die goed gebruik maken van digitale infrastructuur om leren, participatie, creativiteit of inclusie te ondersteunen.
Dit kunnen scholen, tech-hubs, online platforms, innovatielabs, media-educatie-initiatieven, etc. zijn.
Reflecteer over wat jongerenwerk kan leren van deze voorbeelden:
- Welke aspecten van digitale infrastructuur vallen op?
- Hoe betrekken ze jongeren?
- Zouden vergelijkbare modellen kunnen worden overgenomen in het jongerenwerk?
Tip: Denk verder dan hardware. Overweeg hoe toegang, ontwerp, partnerschappen of duurzaamheid deel uitmaken van hun aanpak.
Optioneel: Deel links, visuals of korte beschrijvingen van wat je hebt gevonden met de community!
Vaardigheden
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties.
#Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Uitmuntend. Creëert verschillende soorten digitale content en weet hoe anderen te ondersteunen bij vergelijkbare processen (bijv. podcasts; video's).
#Bekwaam. Stelt samen met jongeren leerdoelen op voor digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Voldoende basis. Ondersteunt jongeren om sociale vaardigheden te leren door deelname aan digitale gemeenschappen, zoals discussiegroepen, lifestyle-sites, vlogs of gaming.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Stelt groepen jongeren in staat om hun kritische denkvermogen en verbeeldingskracht te gebruiken om de ethische implicaties te bespreken en oplossingen te vinden voor kwesties als profilering, algoritmische filtering of algoritmische vooringenomenheid.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het creëren van hun gemeenschappen, gebaseerd op vooraf vastgestelde leerdoelen, terwijl er wordt gereflecteerd op de resultaten.
ETS-TR
#Maakt gebruik van digitale technologieën, tools en e-learning waar nodig en relevant bij het plannen, ontwerpen, uitvoeren en evalueren van activiteiten
ETS-TR
#Bevordert reflectie op de specifieke beleidsmaatregelen (of het ontbreken daarvan) met betrekking tot de digitale transformatie van veel aspecten van het leven van mensen
ETS-TR
#Werkt met het begrip verandering en overwint weerstand binnen de groep lerenden
ESCO
#adapt styles of leadership
ESCO
#principles of leadership
#Uitmuntend. Ontwikkelt het vermogen om een innovatieve geest in digitale jongerenwerkactiviteiten te lanceren; werkt competenties op dit gebied bewust bij en is zich bewust van trends, maar ook van beleid op dit vlak.
#Uitmuntend. Voert digitaal jongerenwerk uit dat gebaseerd is op de richtlijnen van de organisatie, de ideeën van jongeren en de principes die zijn vastgesteld door nationale en Europese organisaties.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren bij het evalueren van hun leerervaringen na het uitvoeren van hun digitale rechtenactiviteiten, en identificeert nieuwe manieren om deze aan te pakken.
#Bekwaam. Zorgt ervoor dat jongeren met minder kansen hebben deelgenomen aan digitale leeractiviteiten, zoals thematische evenementen, probleemoplossing, het produceren van hun eigen inhoud of vlogs.
#Uitmuntend. Zelfverzekerd in het gebruiken van een diversiteit aan digitale tools en platforms om jongerenwerk te ondersteunen en jongerenwerkdiensten te leveren (bijv. geavanceerde technologische apparatuur, digitale camera's of software, AI-tools).
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
#Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen.
#Voldoende basis. Betrekt jongeren bij kritische reflectie op hun online ervaringen – wat ze uiteindelijk voelen dat ze hebben geleerd van de verschillende ervaringen.
#Uitmuntend. Betrekt jongeren op gelijke voet bij de planning, uitvoering en evaluatie van digitale activiteiten; ze vormen een integraal onderdeel van de strategische benadering van digitale transformatie.
#Uitmuntend. Deelt voorbeelden, als lid van een netwerk dat regelmatig bijeenkomt en gericht is op de ontwikkeling van digitaal jongerenwerk.
#Uitmuntend. Evalueert voortdurend, samen met jongeren en/of andere jongerenwerkers, de kwaliteit van het digitale werk en reflecteert op wat er is geleerd; dit als een intentioneel proces dat deel uitmaakt van de digitale jongerenwerkstrategie.
#Uitmuntend. Zet een proces op, ontworpen met de organisatie, waarmee je samen met jongeren de individuele en organisatorische prioriteiten/behoeften met betrekking tot digitale transformatie beoordeelt.
#Bekwaam. Plant en implementeert meerdere digitale jongerenwerkactiviteiten, gebruikmakend van een diversiteit aan digitale tools.
#Voldoende basis. Vraagt jongeren om de praktijken van het jongerenwerkaanbod kritisch te beoordelen.
#Uitmuntend. Ondersteunt jongeren en andere jongerenwerkers bij het stellen van doelen voor betekenisvol digitaal jongerenwerk, deze te beoordelen en gezamenlijk te reflecteren op de resultaten.
Activiteiten: 5
Gestart: 3
Voltooide playlist: 0
Tijd om te voltooien: 3 uren
Delen:
Organisatoren
Digital Youth Work Resource Hub
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Wijzigen in een andere taal:
